Prácticas pedagógicas enfocadas desde la neuroeducación

Autores

Palavras-chave:

neuroeducación, educación emocional, práctica pedagógica

Resumo

Generar y reflexionar entre los docentes y estudiantes sobre la estimulación cognitiva en el aula de clase y sus efectos en el aprendizaje mediante la aplicación de nuevas prácticas pedagógicas enfocadas desde la neuroeducación y la educación emocional.

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Referências

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Publicado

2021-07-16

Edição

n. 3 (2020)

Seção

Ponencia

Licença

Direitos autorais (c) 2020 Universidad Antonio Nariño

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Prácticas pedagógicas enfocadas desde la neuroeducación. (2021). Memorias Sifored - Encuentros Educación UAN, 3, 23-27. https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1130

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