No. 7 (2023): Diálogos intergeneracionales para afrontar los desafíos de la innovación educativa en el siglo XXI
Simposio Internacional de Formación de Educadores (Sifored) 2023
El VII Sifored es un espacio de discusión académica que reúne a los investigadores y público en general interesado en la innovación educativa que haga posible que la escuela sea un espacio para todos (Arnaiz, 2011). Se trata de una apuesta que busca socializar y debatir propuestas alternativas y respuestas educativas flexibles para contextos educativos que se reconocen como diversos (Alba, 2012), los cuales exigen reinterpretaciones de las realidades socioculturales en torno a la educación a nivel global y local a partir de los retos de inclusión y promoción de la diversidad, el desarrollo tecnológico, el reconocimiento del rol investigador del docente, la modernización curricular y didáctica, y el abordaje de los procesos educativos de forma disruptiva.
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Published:
2023-10-27
Ponencia
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Aula Link: escuela sin fronteras como herramienta para la implementación de las TIC en la educación
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Análisis del ambiente escolar en la institución educativa Santa Ana innovación educativa y construcción de paz
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Diagnóstico de cultura de paz y los protocolos de actuación en contextos vulnerables de educación primaria
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Consideraciones éticas para una biopedagogía senticreante en Colombia
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Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje
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Saberes compartidos: integrando desde la interdisciplinariedad
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Hacia una educación superior de calidad: experiencia y perspectiva docente, desde un enfoque directivo
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Experiencias TIC en la Educación Inicial en Colombia durante la Pandemia: Análisis de Desafíos y Oportunidades.
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Programa de formación de profesores en competencias TIC: una oportunidad para fortalecer la práctica pedagógica
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Factores y estrategias para la permanencia estudiantil en un programa tecnológico de educación a distancia
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Desarrollo del pensamiento métrico a través de estrategias pedagógicas en educación matemática
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La evaluación educativa en educación superior en Iberoamérica durante el COVID-19: revisión bibliográfica.
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Desafíos de la educación colombiana frente a la inclusión de las infancias migrantes venezolanas
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Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura
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LA IMPORTANCIA DEL USO DEL TIEMPO LIBRE Y EL IMPACTO EN EL SUJETO EDUCATIVO
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Centro de interés chicas stem, experiencia innovadora En el colegio Heladia Mejía IED
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Evaluación de habilidades sociales en adolescentes en un contexto escolar
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La educación rural como una oportunidad de innovación, en el campo de las matemáticas
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LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA
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Relación de los juegos de mesa con la probabilidad subjetiva en estudiantes con TDAH
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Students needs, parents, and teachers’ perceptions about spending their free time
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¡Frente a las diversidades! Inclusión total; un caso desde la ruralidad
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Revisión sistemática sobre la animación a la lectura como estrategia pedagógica en estudiantes de secundaria
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La competencia digital para fortalecer del desarrollo profesional docente
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Análisis de prácticas emprendedoras. Estudio de caso Institución Educativa San Agustín
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Escuela de investigación formativa
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Acceso a la educación superior como privilegio en Bogotá: Observación desde créditos ICETEX
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Didactic Unit about the Body Parts in Fifth Grade Through CLIL Approach
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Dificultades y Desafíos de la Educación Rural de Colombia: explorando las Brechas para un Futuro Educativo
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Educación Virtual en Comunidades Rurales de Colombia: desafíos de acceso a internet y recursos tecnológicos.
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Efectos de la Alfabetización Digital y sus Estrategias en Estudiantes
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El impacto de la inteligencia artificial en la educación
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