Envíos
Lista de comprobación para la preparación de envíos
Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.- El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
- El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
- Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
- El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
- El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.
Artículos
Política de sección por defectoEnsayo de aula
En esta categoría, se registran los resultados del aula, mediante la producción de un texto en el que se describen las reflexiones realizadas en el proceso de construcción del conocimiento, por parte de los participantes profesores y estudiantes; se revela la aplicación del poder orientador de los profesores en búsqueda de la apropiación social del conocimiento en los estudiantes, permitiendo capturar tanto los insumos motivadores, como los procesos de innovación creativa que son necesarios de registro.
El estudiante aplicará en esta categoría al finalizar: su proceso de formulación de trabajo de grado, los procesos de creación, el proyecto de un taller de diseño, los productos de los talleres creativos, reflexión de las materias teóricas y demás ejercicios que en un proceso de aula permitan revelar la apropiación del conocimiento en artes.
Igualmente se podrá participar en esta categoría cuando se desarrollen trabajos y/o proyectos de intervención a escala 1:1 por parte de la comunidad universitaria, Productos de extensión y proyección social, participación académica en eventos nacionales e internacionales y participación en encuentros académicos.
Registro visual
En esta categoría, se registran los resultados del aula, mediante la producción de un video en el que se describen las reflexiones realizadas en el proceso de construcción del conocimiento, por parte de los participantes profesores y estudiantes; se revela la aplicación del poder orientador de los profesores en búsqueda de la apropiación social del conocimiento en los estudiantes, permitiendo capturar tanto los insumos motivadores, como los procesos de innovación creativa que son necesarios de registro
El estudiante aplicará en esta categoría al finalizar: su proceso de formulación de trabajo de grado, los procesos de creación, el proyecto de un taller de diseño, los productos de los talleres creativos, las materias teóricas y demás ejercicios que en un proceso de aula permitan revelar la apropiación del conocimiento en artes.
Igualmente se podrá participar en esta categoría cuando se desarrollen trabajos y/o proyectos de intervención a escala 1:1 por parte de la comunidad universitaria, productos de extensión y proyección social, participación académica en eventos nacionales e internacionales y participación en encuentros académicos.
Registro sonoro
En esta categoría, se registran los resultados del aula, mediante la producción de un audio en el que se describen las reflexiones realizadas en el proceso de construcción del conocimiento, por parte de los participantes profesores y estudiantes; se revela la aplicación del poder orientador de los profesores en búsqueda de la apropiación social del conocimiento en los estudiantes, permitiendo capturar tanto los insumos motivadores, como los procesos de innovación creativa que son necesarios de registro
El estudiante aplicará en esta categoría al finalizar: su proceso de formulación de trabajo de grado, los procesos de creación, el proyecto de un taller de diseño, los productos de los talleres creativos, las materias teóricas y demás ejercicios que en un proceso de aula permitan revelar la apropiación del conocimiento en artes.
Igualmente se podrá participar en esta categoría cuando se desarrollen trabajos y/o proyectos de intervención a escala 1:1 por parte de la comunidad universitaria, Productos de extensión y proyección social, participación académica en eventos nacionales e internacionales y participación en encuentros académicos.
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