Soumissions

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Liste de vérification de la soumission

En tant que partie intégrante du processus de soumission, les auteurs doivent s'assurer de la conformité de leur soumission avec tous les éléments suivants, et les soumissions peuvent être retournées aux auteurs qui ne sont pas conformes à ces directives.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
  • El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
  • Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
  • El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.

Ensayo de aula

En esta categoría, se registran los resultados del aula, mediante la producción de un texto en el que se describen las reflexiones realizadas en el proceso de construcción del conocimiento, por parte de los participantes profesores y estudiantes; se revela la aplicación del poder orientador de los profesores en búsqueda de la apropiación social del conocimiento en los estudiantes, permitiendo capturar tanto los insumos motivadores, como los procesos de innovación creativa que son necesarios de registro.

 

El estudiante aplicará en esta categoría al finalizar: su proceso de formulación de trabajo de grado, los procesos de creación, el proyecto de un taller de diseño, los productos de los talleres creativos, reflexión de las materias teóricas y demás ejercicios que en un proceso de aula permitan revelar la apropiación del conocimiento en artes.

 

Igualmente se podrá participar en esta categoría cuando se desarrollen trabajos y/o proyectos de intervención a escala 1:1 por parte de la comunidad universitaria, Productos de extensión y proyección social, participación académica en eventos nacionales e internacionales y participación en encuentros académicos.

Artículos

Política de sección por defecto

Registro visual

En esta categoría, se registran los resultados del aula, mediante la producción de un video en el que se describen las reflexiones realizadas en el proceso de construcción del conocimiento, por parte de los participantes profesores y estudiantes; se revela la aplicación del poder orientador de los profesores en búsqueda de la apropiación social del conocimiento en los estudiantes, permitiendo capturar tanto los insumos motivadores, como los procesos de innovación creativa que son necesarios de registro

 

El estudiante aplicará en esta categoría al finalizar: su proceso de formulación de trabajo de grado, los procesos de creación, el proyecto de un taller de diseño, los productos de los talleres creativos, las materias teóricas y demás ejercicios que en un proceso de aula permitan revelar la apropiación del conocimiento en artes.

 

Igualmente se podrá participar en esta categoría cuando se desarrollen trabajos y/o proyectos de intervención a escala 1:1 por parte de la comunidad universitaria, productos de extensión y proyección social, participación académica en eventos nacionales e internacionales y participación en encuentros académicos.

Registro sonoro

En esta categoría, se registran los resultados del aula, mediante la producción de un audio en el que se describen las reflexiones realizadas en el proceso de construcción del conocimiento, por parte de los participantes profesores y estudiantes; se revela la aplicación del poder orientador de los profesores en búsqueda de la apropiación social del conocimiento en los estudiantes, permitiendo capturar tanto los insumos motivadores, como los procesos de innovación creativa que son necesarios de registro

 

El estudiante aplicará en esta categoría al finalizar: su proceso de formulación de trabajo de grado, los procesos de creación, el proyecto de un taller de diseño, los productos de los talleres creativos, las materias teóricas y demás ejercicios que en un proceso de aula permitan revelar la apropiación del conocimiento en artes.

 

Igualmente se podrá participar en esta categoría cuando se desarrollen trabajos y/o proyectos de intervención a escala 1:1 por parte de la comunidad universitaria, Productos de extensión y proyección social, participación académica en eventos nacionales e internacionales y participación en encuentros académicos.

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