Micro classes in teacher training processes

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Keywords:

microclassroom, evaluation, teacher training

Abstract

Promote learning processes in context for teacher training from assuming the professional role making use of planning, design and socialization of micro classes and their evaluation from rubrics

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References

Peleberg, A. (1970). Microenseñanza: un innovador procedimiento de laboratorio para mejorar la enseñanza y el entrenamiento de profesores. Traducción del original publicado en Unesco´s Bulletin Prospects in Education, Vol. 1 No. 3, 1970. Recuperado en: http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista2_S1A4ES.pdf (05/10/2017)

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Shon, D. (1998). El profesional reflexivo. Cómo piensan los profesores cuando actúan. España: Paidós.

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Published

2021-07-16

Issue

No. 3 (2020)

Section

Ponencia

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Copyright (c) 2020 Universidad Antonio Nariño

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How to Cite

Micro classes in teacher training processes. (2021). Memorias Sifored - Encuentros Educación UAN, 3, 29-33. https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1131

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