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Vol. 5 Núm. 10 (2013)
Vol. 5 Núm. 10 (2013)
Publicado:
2014-02-21
Editorial
Editorial. Un homenaje histórico
Enrique Ferrer-Corredor
8
Resumen
181
Artículos de Investigación
Quentin Skinner y la Escuela de Cambridge
Carlos Augusto Martínez Orozco
9 - 20
PDF
Resumen
569
PDF
445
La construcción metodológica en la enseñanza de las Ciencias Naturales
Propuesta de formación continua a profesores principiantes en educación primaria
Gricelda Aibaceta, Mónica Moscato, Ana Schnersch
42-52
PDF
Resumen
91
PDF
66
Hacia una revisión de las dimensiones de nuestra educación cívica
Raúl Weis
53-62
PDF
Resumen
128
PDF
79
Estrategias de lectoescritura: un desafío que revoluciona las fronteras de la escuela y el aprendizaje de la lengua
Luz Astrid Mateus Chacón
63-74
PDF
Resumen
227
PDF
207
Heidegger, una aproximación a la relación: pensar, ser, lenguaje y educación
Yury Andrea Castro Robles
PDF
Resumen
166
PDF
177
Escuchando las voces de los profesores
Ángela Delgado Casallas
21-41
PDF
Resumen
94
PDF
49
Reseñas
Carlos Augusto Martinez Orozco. La inmigración de europeos a los Llanos del Casanare
Sonia Santoyo Cortés
PDF
Resumen
105
PDF
52
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