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  3. v. 3 n. 6 (2011)

v. 3 n. 6 (2011)

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Publicado: 2011-12-09

Editorial

  • EDITORIAL

    Elizabeth Pinilla Duarte
    6-7
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 326
    • PDF 98

Artículos de Investigación

  • Competencias docentes y enfoques de aprendizaje

    Fidel Antonio Cárdenas S.
    8-17
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 424
    • PDF 264
  • La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

    Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Lyda Contanza Mora Mendieta
    18-25
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 601
    • PDF 257
  • El poder blando como alternativa en la lucha contra el terrorismo

    Enrique Ferrer Corredor
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 437
    • PDF 1044
  • La competencia docente universitaria: alternativa teórica

    Julio César Tovar-Gálvez
    43-50
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 334
    • PDF 170
  • Análisis documental sobre la investigación en educación para la democracia en Colombia Una apuesta para la construcción de cultura política en la última década del siglo XX y principios del siglo XXI, a partir de estudios en educación para la democracia en la escuela.

    Leina Lucelva García Reina
    51-64
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 546
    • PDF 354
  • De un pensar racional a un pensar phronético: una idea de educación desde Paul Ricœur

    Fredy Hernán Prieto Galindo
    65-76
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 404
    • PDF 171
  • El ‘gran método’ de Foucault: Una arqueología-genealógica y una genealogía-arqueológica

    Ana Mercedes Abreo Ortiz
    77-84
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 2022
    • PDF 1916

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REVISTA PAPELES
ISSN: 0123-0670 - ISSN en línea: 2346-0911

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