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  3. v. 4 n. 8 (2012)

v. 4 n. 8 (2012)

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Publicado: 2012-12-04

Editorial

  • Editorial

    Enrique Ferrer-Corredor
    6-7
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 992
    • PDF 146

Artículos de Investigación

  • El conocimiento de la educadora infantil: una aproximación a su construcción

    Maribel Vergara Arboleda
    8-22
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 549
    • PDF 633
  • El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa

    Jorge Enrique Saby
    23-30
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 1731
    • PDF 1357
  • La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá

    Liliana Edith Guarnizo Beltrán, Lay Rodríguez Hernández
    31-39
    • Resumo 658
    • PDF 0
  • Freedom: a Matter of Choice and Action

    Freddy Cante
    40-45
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 368
    • PDF 192
  • Comportamientos emergentes en la solución distribuida de problemas colectivos: una aproximación desde la educación

    Diana Marcela Posada
    46-61
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 411
    • PDF 180
  • Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación

    Paula N. Ramírez C, Karen Martínez, Luis Peña
    62-72
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 367
    • PDF 241

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REVISTA PAPELES
ISSN: 0123-0670 - ISSN en línea: 2346-0911

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