Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Portal
HOME
About the Journal
Editorial Team
Editorial Board and Scientific Committee
Contact
Privacy Statement
Incoming sources and publicity
Fees or Charges for Authors
Persistent Identifiers
Goal and Scope
Paper typology
Periodicity
Indexed
Call for Papers
Articles
Current
Archives
Submissions
Instructions for Authors
Submission Preparation Checklist
Peer review process and assigned timelines
Editorial policies
Open-Acces Policy
Authorship and Contribution Policy
Publication Ethics Policy
Conflict of Interest Policy
Intellectual Property Policy
Similarity Policy
Digital Preservation Policy
Self-archiving Policy
Complaints and Appeals Policy
Persistent Identifiers Policy
Use of Artificial Intelligence Policy
Statistics
Editorial Management Statistics
Statistics by Matomo
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 17 No. 33 (2025): Papeles, Vol. 17 Núm. 33 (Ene-Julio, 2025)
Vol. 17 No. 33 (2025): Papeles, Vol. 17 Núm. 33 (Ene-Julio, 2025)
DOI:
https://doi.org/10.54104/papeles.v17n33
Published:
2025-03-26
Artículos de Investigación
Perspectives on academic self-efficacy and procrastination from different learning styles in senior high school students
Perspectivas sobre autoeficacia y procrastinación académica desde diferentes estilos de aprendizaje en estudiantes de bachillerato
María del Socorro Rodríguez Guardado, Catalina Juárez Díaz
PDF (Español)
Abstract
286
PDF (Español)
77
Artículos de Revisión
Transforming Education: A Review of the Impact of the TPR Method on Learning English as a Second Language
Transformar la educación: una revisión del impacto del método respuesta física total en el aprendizaje del inglés como segunda lengua
Katherine Castro, Carlos Roberto Cortez Castillo, Madelaine Romina Zúñiga Salazar, Ibis Johanna Hidalgo Tobar
PDF (Español)
Abstract
14
PDF (Español)
0
The State of the Art in the Values Education in Primary School
Estado del arte de la educación en valores en enseñanza primaria
Gabriel Anríquez, Ana María Moral Mora, Amparo Pérez Carbonell
PDF (Español)
Abstract
317
PDF (Español)
207
Scaffolding strategy and speaking skills development in the English teaching process
Estrategia de andamiaje y desarrollo de la expresión oral en el proceso de enseñanza del inglés
Alejandra Andreina Pinela Bajaña, Martina Nicole Rivadeneira Zurita, John Josue Alomoto Perero, Mery Cecilia Chamba Reyes
PDF (Español)
Abstract
2
PDF (Español)
0
Outcome-Based Education (OBE) Approach in Vocational Education: Strategies, Advantages, and Challenges in Indonesia
El enfoque de la educación basada en los resultados (EFC) en la formación profesional: estrategias, ventajas y retos en Indonesia
Daniel Jesayanto Jaya, Putu Sudira, Nuryadin Eko Raharjo, Wagiran Wagiran, Bernardus Sentot Wijanarka
PDF (Español)
Abstract
0
PDF (Español)
0
Response Times
Registered
Make a Submission
Make a Submission
Language
English
Español
Português (Brasil)
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Keywords