Vol. 4 No. 8 (2012)

View Vol. 4 No. 8 (2012)

Published: 2012-12-04

Editorial

Editorial

Enrique Ferrer-Corredor

6-7
- PDF (Español)
- Abstract 719
- PDF (Español) 111

Artículos de Investigación

El conocimiento de la educadora infantil: una aproximación a su construcción

Maribel Vergara Arboleda

8-22
- PDF (Español)
- Abstract 444
- PDF (Español) 593
El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa

Jorge Enrique Saby

23-30
- PDF (Español)
- Abstract 1598
- PDF (Español) 1247
La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá

Liliana Edith Guarnizo Beltrán, Lay Rodríguez Hernández

31-39
- Abstract 561
Freedom: a Matter of Choice and Action

Freddy Cante

40-45
- PDF (Español)
- Abstract 287
- PDF (Español) 124
Comportamientos emergentes en la solución distribuida de problemas colectivos: una aproximación desde la educación

Diana Marcela Posada

46-61
- PDF (Español)
- Abstract 288
- PDF (Español) 141
Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación

Paula N. Ramírez C, Karen Martínez, Luis Peña

62-72
- PDF (Español)
- Abstract 286
- PDF (Español) 200