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  3. v. 5 n. 10 (2013)

v. 5 n. 10 (2013)

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Publicado: 2014-02-21

Editorial

  • Editorial. Un homenaje histórico

    Enrique Ferrer-Corredor
    8
    • Resumo 720
    • PDF 0

Artículos de Investigación

  • Quentin Skinner y la Escuela de Cambridge

    Carlos Augusto Martínez Orozco
    9 - 20
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 1071
    • PDF 1433
  • La construcción metodológica en la enseñanza de las Ciencias Naturales Propuesta de formación continua a profesores principiantes en educación primaria

    Gricelda Aibaceta, Mónica Moscato, Ana Schnersch
    42-52
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 353
    • PDF 199
  • Hacia una revisión de las dimensiones de nuestra educación cívica

    Raúl Weis
    53-62
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 362
    • PDF 223
  • Estrategias de lectoescritura: un desafío que revoluciona las fronteras de la escuela y el aprendizaje de la lengua

    Luz Astrid Mateus Chacón
    63-74
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 545
    • PDF 438
  • Heidegger, una aproximación a la relación: pensar, ser, lenguaje y educación

    Yury Andrea Castro Robles
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 530
    • PDF 849
  • Escuchando las voces de los profesores

    Ángela Delgado Casallas
    21-41
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 529
    • PDF 237

Reseñas

  • Carlos Augusto Martinez Orozco. La inmigración de europeos a los Llanos del Casanare

    Sonia Santoyo Cortés
    • PDF (espanhol)
    • Resumo 403
    • PDF 190

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REVISTA PAPELES
ISSN: 0123-0670 - ISSN en línea: 2346-0911

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