Artículos de Investigación

• El ‘gran método’ de Foucault: Una arqueología-genealógica y una genealogía-arqueológica

  Ana Mercedes Abreo Ortiz

  77-84

  2011-12-09

  • Abstract 1671
    
  • PDF (Español) 1653
    

• Students’ beliefs: Multimodal texts as pedagogical tools in foreign language learning.

  David Leonardo García León, Javier Garcia, Yolima Hernández

  21-35

  2011-07-20

  • Abstract 307
    
  • PDF (Español) 170
    

• Relatos de vida y formación docente: experiencias vividas, historias narradas

  Juliana del Pilar Santamaría V

  105-118

  2011-07-20

  • Abstract 465
    
  • PDF (Español) 742
    

• Reflexiones y perspectivas de la formación ambiental en la educación superior colombiana

  Alba Carolina Molano Niño, Juan Herrera

  78-91

  2011-07-20

  • Abstract 261
    
  • PDF (Español) 121
    

• La internacionalización de la educación superior como elemento intrínseco en los procesos de generación del conocimiento científico, y del desarrollo tecnológico que apuntan a la innovación.

  Jesús Salvador Moncada Cerón

  52-66

  2011-07-20

  • Abstract 251
    
  • PDF (Español) 104
    

• Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments?

  Omar López Vargas, Luis Sanabria

  9-20

  2011-07-20

  • Abstract 286
    
  • PDF (Español) 93
    

• Calidad y evaluación en las instituciones técnicas y tecnológicas en Colombia

  Luz Elena Valdiri Lugo, Karolina González, Henry Zapata

  92-104

  2011-07-20

  • Abstract 349
    
  • PDF (Español) 182
    

• Memorias de la industria cultural y el concepto de patrimonio social en el contexto colombiano

  Andrés Castiblanco Roldán

  67-77

  2011-07-20

  • Abstract 197
    
  • PDF (Español) 82
    

• Study of fighting dogs. Kennedy locality

  Yazmín León Romero

  83-93

  2010-12-17

  • Abstract 474
    
  • PDF (Español) 1814
    

• Travel literature in Colombia: from the coffee Belt to the tropics

  Angélica González Otero

  55-69

  2010-12-17

  • Abstract 310
    
  • PDF (Español) 172