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Didáctica

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  • Transformar la educación: una revisión del impacto del método respuesta física total en el aprendizaje del inglés como segunda lengua Transforming Education: A Review of the Impact of the TPR Method on Learning English as a Second Language

    Katherine Castro, Carlos Roberto Cortez Castillo, Madelaine Romina Zúñiga Salazar, Ibis Johanna Hidalgo Tobar
  • Tras la sombra de las historias: producción de cuentos fantásticos Behind the Shadow of Stories: Production of Fantastic Stories

    Mariluz Posada Pérez, Martha Lucía Garzón Osorio
  • Una caracterización de los memes matemáticos de internet A Characterization of Internet Math Memes

    Jonathan Alberto Cervantes Barraza, Jhonatan Andrés Arenas-Peñaloza
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ISSN: 0123-0670 - ISSN en línea: 2346-0911

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