Vol. 10 Núm. 20 (2018)

Editorial

La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad

Enrique Ferrer-Corredor
- PDF
- Resumen 905
- PDF 387

Artículos de Investigación

Neurociencias y educación: brechas, desafíos y perspectivas

Rafael Antonio Vargas Vargas

39-52
- PDF
- Resumen 1838
- PDF 1536
Modulación sensorial y dificultad de aprendizaje en niños escolares con epilepsia

Álvaro Hernando Izquierdo Bello, Daniela Ramírez Bayona

16-29
- PDF
- Resumen 1368
- PDF 1107
Ciencia y meditación

Ana María Krohne Pombo

30-38
- PDF
- Resumen 5267
- PDF 9436
El desempleo juvenil y la deserción en la Universidad Nacional, sede Bogotá

María Paula Bermúdez Pedraza, Juan Diego Camelo Plazas, Sebastián García Mazo, Daniel Leonardo Garzón Franco, Federico Mediorreal Gutiérrez, Juan Pablo Torres Clavijo

53-66
- PDF
- Resumen 2127
- PDF 1953
¿Funciona la Ley ProJoven?

Ramsés Amaya Vanegas, Felipe Beltrán Ardila, Santiago García Fonseca, Felipe Granados Martínez, Daniel Pardo Tirado, Felipe Restrepo Opsina

67-76
- PDF
- Resumen 601
- PDF 846
Contraste de la oferta y demanda laboral juvenil en los periodos previos y posteriores a la apertura económica en Colombia

Francisco Javier Delgado Puentes, David Antonio Duque Ramírez, José Salazar Quiroga, Andrés Jaimes González, Andrés Felipe Martínez Morales, Angi Isabel Melo López, José Salvador Padilla Jiménez

77-89
- PDF
- Resumen 616
- PDF 429
Hinchadas o barras bravas en Colombia. Una revisión bibliográfica

John Alexander Castro Lozano

90-100
- PDF
- Resumen 5561
- PDF 5891
Educación en Colombia: el enfoque por competencias y la ʻ'glocalizaciónʼ

Maurizio Milazzo R.

101-108
- PDF
- Resumen 1413
- PDF 632

Creación

Poemas

Camilo Páez Bernal
- PDF
- Resumen 313
- PDF 108
(In)Habitual

Lizeth J. Piza
- PDF
- Resumen 307
- PDF 116

Reseñas

José Garriga Zucal. El verdadero policía y sus sinsabores: esbozos para una interpretación de la violencia policial

John Alexander Castro Lozano

111-112
- PDF
- Resumen 390
- PDF 170
Rosana Fernández Coto. Cerebrando el aprendizaje. Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el “órgano del aprendizaje”

Marisella Buitrago Ramírez

113-114
- PDF
- Resumen 1398
- PDF 989
Martín Blasco. La oscuridad de los colores

Mónica A. Castillo Prieto
- PDF
- Resumen 1536
- PDF 1361

Vol. 10 Núm. 20 (2018)

Editorial

La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad

Artículos de Investigación

Neurociencias y educación: brechas, desafíos y perspectivas

Modulación sensorial y dificultad de aprendizaje en niños escolares con epilepsia

Ciencia y meditación

El desempleo juvenil y la deserción en la Universidad Nacional, sede Bogotá

¿Funciona la Ley ProJoven?

Contraste de la oferta y demanda laboral juvenil en los periodos previos y posteriores a la apertura económica en Colombia

Hinchadas o barras bravas en Colombia. Una revisión bibliográfica

Educación en Colombia: el enfoque por competencias y la ʻ'glocalizaciónʼ

Creación

Poemas

(In)Habitual

Reseñas

José Garriga Zucal. El verdadero policía y sus sinsabores: esbozos para una interpretación de la violencia policial

Rosana Fernández Coto. Cerebrando el aprendizaje. Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el “órgano del aprendizaje”

Martín Blasco. La oscuridad de los colores

Enviar un artículo

Tiempos de respuesta

registrada

Registrada

Búsqueda por sección

Búsqueda por categorías

Idioma

Información

Palabras clave

ciencia-abierta