Incidencia de la educación, núcleo familiar y sociedad en el nivel de conocimiento de los métodos anticonceptivos

Camila Barragán; Miguel Ernesto Beltrán; Daniel Díaz; Santiago Murcia; Diana Sofía Ramírez; Nicolás Rojas; Paula Andrea Rubio

Autores/as

Camila Barragán Universidad Nacional de Colombia
Miguel Ernesto Beltrán Universidad Nacional de Colombia
Daniel Díaz Universidad Nacional de Colombia
Santiago Murcia Universidad Nacional de Colombia
Diana Sofía Ramírez Universidad Nacional de Colombia
Nicolás Rojas Universidad Nacional de Colombia
Paula Andrea Rubio Universidad Nacional de Colombia

Palabras clave:

métodos anticonceptivos, adolescentes, sexualidad, socioeconómico, núcleo familiar, colegio público, colegio privado, educación sexual, marginalidad

Resumen

En este trabajo se realiza una investigación sobre la relación entre conocimientos de los métodos anticonceptivos y la función informativa que cumple el colegio, sea este de carácter público o privado. Dicho análisis contó con una población de 192 adolescentes (de 15 a 18 años de edad) de seis colegios, en los que se aplicó una encuesta auto-diligenciada en la cual se responden preguntas relacionadas a los conocimientos teóricos sobre los métodos anticonceptivos y, de igual forma, sobre variables socioeconómicas y familiares.

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Referencias

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