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• Chemistry Learning through Contextualized Pharmaceutical Examples: Syrups and Tablets Aprendizaje de la química a través de ejemplos farmacéuticos contextualizados: jarabes y tabletas

  Flor de María Reyes-Cárdenas, Patricia Alejandrina Lechuga-Uribe, Vania Alejandra Sánchez-Roa

  32-48

  2024-09-06

  • Abstract 1049
    
  • PDF (Español) 264
    
  • LENS (Español) 65
    
  • XML (Español) 37
    

• The Importance of Socio-environmental Problems and their Adequacy in Geography School Textbooks According to the Opinion of Students La importancia de los problemas socioambientales y su adecuación en los libros de texto de geografía según la opinión del alumnado

  Belén Sorribas Segura, Álvaro Francisco Morote Seguido

  100-121

  2024-10-29

  • Abstract 446
    
  • PDF (Español) 143
    
  • LENS (Español) 19
    
  • XML (Español) 52
    

• The role of indirect learning activities in the classroom El papel de las actividades de aprendizaje indirecto en el aula

  Nahum Samperio, Mayús Loaiza Espinosa

  49-64

  2024-07-30

  • Abstract 536
    
  • PDF (Español) 257
    
  • LENS (Español) 30
    
  • XML (Español) 57
    

• Transforming Teaching: Innovations and Challenges in Specific Didactics for the 21st Century Transformando la enseñanza: innovaciones y retos en didácticas específicas para el siglo XXI

  Ronald-Andrés González-Reyes, Héctor Hernández Gassó

  8-10

  2025-02-21

  • Abstract 929
    
  • PDF (Español) 189
    
  • LENS (Español) 46
    
  • XML (Español) 133
    

• Teaching and Learning of Mathematics at University: An Analysis from the Teaching Perspective Enseñanza y aprendizaje de la matemática en la universidad: un análisis desde la perspectiva docente

  Víctor Adolfo Cárdenas Pérez, Yusimí Guerra Veliz, Alejandra Jacqueline Cáceres Aguilar

  2025-09-24

  • Abstract 387
    
  • PDF (Español) 193
    

• Domains, Prejudices, and Diversity in Discrimination: Validation of Measurement Scales Ámbitos, prejuicios y diversidad en la discriminación: validación de escalas

  Ángel Emigdio Lagarda Lagarda, Claudia Karina Rodríguez Carvajal, José Ángel Vera Noriega, Karen Guadalupe Karen Guadalupe

  2025-09-30

  • Abstract 398
    
  • PDF (Español) 194
    

• REAPSES: Methodological Innovation for the Integration of Learning Styles in the Age of Artificial Intelligence

  Reina Castellanos Vega, Ronald Andrés González

  2026-04-27

  • Abstract 81
    
  • PDF 55