Innovaciones educativas

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Competencia digital docente autopercibida en el profesorado universitario: un análisis de género en universidades colombianas acreditadas

Diego Fernando Ávila Clavijo, Cristina Mercader Juan
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Dieta sin gluten y bienestar conductual en personas con trastorno del espectro autista: revisión sistemática

María del Mar Felices Torres, Antonio Luque de la Rosa
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El cuerpo dispuesto: disaffordance identitaria en el deporte universitario The Able Body: Identity Disaffordance in College Sports

Celina Peinado Beltrán, Daniel Fierro leyva, Valeria Uriarte Camargo
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El educador como sujeto reflexivo: narrativas de transformación en la práctica pedagógica

Paula Andrea Giraldo Sánchez
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El Microlearning para incentivar la Responsabilidad Social Universitaria estudiantil al insertarse en entornos laborales

Brianda Guadalupe González Vega, Evelyn Diez-Martinez Day
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Evaluación de competencias clave para la sostenibilidad en educación superior: una revisión sistemática de instrumentos y evidencia psicométrica

Hugo Pérez Maldonado, Salvador Adame-Martínez, Eva Martha Chaparro Salinas
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Formación dual en México: factores críticos en su funcionamiento Dual Training in Mexico: Critical Factors in its Operation

José Antonio Espinal Betanzo
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Impacto de una secuencia didáctica basada en textos narrativos en el desarrollo de las competencias literaria y ambiental en estudiantes de secundaria

Olfir Guzmán Méndez, María Ventura García, Leonido Rosario Peña, Yendry Marius Rojas Ynfante
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Inclusión educativa y discapacidad desde la participación activa: investigación-acción y abordaje del Programa Modelo de Perkins en tres países latinoamericanos

Mary Vázquez, Gloria Rodríguez-Gil
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Juicio de expertos para la validación de contenido: adaptación de un instrumento de habilidades socioemocionales

Marlen Román de la Vega, Brenda Mendoza González, Patricia Balcazar Nava
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La IA más allá del aprendizaje del inglés: desarrollo afectivo y conciencia global en la educación primaria

Lola López Molines
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Medición de las percepciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior: propuesta de marco de adaptación para el contexto latinoamericano

Gerardo Antonio Hernández Torres, Silvia Patricia Aquino Zúñiga, Manuel Jesús Izquierdo Sandoval
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REAPSES: innovación metodológica para la integración de estilos de aprendizaje en la era de la inteligencia artificial

Reina Castellanos Vega, Ronald Andrés González
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