Innovaciones educativas

Todos los ítems

• Dieta sin gluten y bienestar conductual en personas con trastorno del espectro autista: revisión sistemática

  María del Mar Felices Torres, Antonio Luque de la Rosa

• El cuerpo dispuesto: disaffordance identitaria en el deporte universitario The Able Body: Identity Disaffordance in College Sports

  Celina Peinado Beltrán, Daniel Fierro leyva, Valeria Uriarte Camargo

• El educador como sujeto reflexivo: narrativas de transformación en la práctica pedagógica

  Paula Andrea Giraldo Sánchez

• El Microlearning para incentivar la Responsabilidad Social Universitaria estudiantil al insertarse en entornos laborales

  Brianda Guadalupe González Vega, Evelyn Diez-Martinez Day

• Evaluación de competencias clave para la sostenibilidad en educación superior: una revisión sistemática de instrumentos y evidencia psicométrica

  Hugo Pérez Maldonado, Salvador Adame-Martínez, Eva Martha Chaparro Salinas

• Formación dual en México: factores críticos en su funcionamiento Dual Training in Mexico: Critical Factors in its Operation

  José Antonio Espinal Betanzo

• Impacto de una secuencia didáctica basada en textos narrativos en el desarrollo de las competencias literaria y ambiental en estudiantes de secundaria

  Olfir Guzmán Méndez, María Ventura García, Leonido Rosario Peña, Yendry Marius Rojas Ynfante

• Inclusión educativa y discapacidad desde la participación activa: investigación-acción y abordaje del Programa Modelo de Perkins en tres países latinoamericanos

  Mary Vázquez, Gloria Rodríguez-Gil

• Juicio de expertos para la validación de contenido: adaptación de un instrumento de habilidades socioemocionales

  Marlen Román de la Vega, Brenda Mendoza González, Patricia Balcazar Nava

• Medición de las percepciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior: propuesta de marco de adaptación para el contexto latinoamericano

  Gerardo Antonio Hernández Torres, Silvia Patricia Aquino Zúñiga, Manuel Jesús Izquierdo Sandoval

• REAPSES: innovación metodológica para la integración de estilos de aprendizaje en la era de la inteligencia artificial

  Reina Castellanos Vega, Ronald Andrés González