Innovaciones educativas

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• Análisis de estrategias de educación socioemocional en preescolar: una revisión integrativa

  Guillermo Meza-Salcedo, Ingrid Tatiana Morales Albarracín, Leidy Ximena Mesa

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• Competencia digital docente autopercibida en el profesorado universitario: un análisis de género en universidades colombianas acreditadas

  Diego Fernando Ávila Clavijo, Cristina Mercader Juan

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• Dieta sin gluten y bienestar conductual en personas con trastorno del espectro autista: revisión sistemática

  María del Mar Felices Torres, Antonio Luque de la Rosa

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• El cuerpo dispuesto: disaffordance identitaria en el deporte universitario The Able Body: Identity Disaffordance in College Sports

  Celina Peinado Beltrán, Daniel Fierro leyva, Valeria Uriarte Camargo

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• El educador como sujeto reflexivo: narrativas de transformación en la práctica pedagógica

  Paula Andrea Giraldo Sánchez

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• El Microlearning para incentivar la Responsabilidad Social Universitaria estudiantil al insertarse en entornos laborales

  Brianda Guadalupe González Vega, Evelyn Diez-Martinez Day

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• Evaluación de competencias clave para la sostenibilidad en educación superior: una revisión sistemática de instrumentos y evidencia psicométrica

  Hugo Pérez Maldonado, Salvador Adame-Martínez, Eva Martha Chaparro Salinas

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• Formación dual en México: factores críticos en su funcionamiento Dual Training in Mexico: Critical Factors in its Operation

  José Antonio Espinal Betanzo

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• Impacto de una secuencia didáctica basada en textos narrativos en el desarrollo de las competencias literaria y ambiental en estudiantes de secundaria

  Olfir Guzmán Méndez, María Ventura García, Leonido Rosario Peña, Yendry Marius Rojas Ynfante

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• Inclusión educativa y discapacidad desde la participación activa: investigación-acción y abordaje del Programa Modelo de Perkins en tres países latinoamericanos

  Mary Vázquez, Gloria Rodríguez-Gil

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• Juicio de expertos para la validación de contenido: adaptación de un instrumento de habilidades socioemocionales

  Marlen Román de la Vega, Brenda Mendoza González, Patricia Balcazar Nava

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• La IA más allá del aprendizaje del inglés: desarrollo afectivo y conciencia global en la educación primaria

  Lola López Molines

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• Medición de las percepciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior: propuesta de marco de adaptación para el contexto latinoamericano

  Gerardo Antonio Hernández Torres, Silvia Patricia Aquino Zúñiga, Manuel Jesús Izquierdo Sandoval

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• Metodología con enfoque ontosemiótico para enseñar estadística en el primer ciclo de educación primaria

  Carlos Alberto Almario Burbano, Yusimí Guerra Véliz, Julio Leyva Haza

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• Otras formas para la inclusión educativa: la Educación Profesional Secundaria en Mar del Plata, Argentina, como fuerza reconfigurante de la gramática escolar del nivel

  Rosario Barniu, María Marta Yedaide

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• REAPSES: innovación metodológica para la integración de estilos de aprendizaje en la era de la inteligencia artificial

  Reina Castellanos Vega, Ronald Andrés González

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