Artículos de Investigación

• “Había días en los que no podía continuar”: la montaña rusa emocional del prácticum

  Jardel Coutinho dos Santos, Gloria Luque-Agulló

  2026-08-24

• Impacto de una secuencia didáctica basada en textos narrativos en el desarrollo de las competencias literaria y ambiental en estudiantes de secundaria

  Olfir Guzmán Méndez, María Ventura García, Leonido Rosario Peña, Yendry Marius Rojas Ynfante

  2026-08-19

• Tendencias de la formación docente en la Universidad de Colima

  Guillermo César Vázquez González, Edith Bracamontes Ceballos , Isaías Bracamontes Ceballos , Antonio Gómez-Nashiki

  2026-07-27

• El cuerpo dispuesto: disaffordance identitaria en el deporte universitario The Able Body: Identity Disaffordance in College Sports

  Celina Peinado Beltrán, Daniel Fierro leyva, Valeria Uriarte Camargo

  2026-07-24

• Lo que dicen las publicaciones científicas sobre la inclusión en la educación ambiental: un análisis bibliométrico (2014-2024)

  Liliana Chavarro Barrera, Elías Francisco Amórtegui Cedeño

  2026-07-23

• Enseñanza de lengua y articulación con textos y discursos: hacia una didáctica multinivel

  Stella TAPIA

  2026-07-22

• Diagnóstico del tratamiento de los riesgos naturales en el currículo escolar español

  Álvaro Morote, Jorge Olcina, Alberto Alfonso-Torreño

  2026-06-18

• Experiencias de escritura en inglés con retroalimentación de Grammarly y del profesor en estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje

  CATALINA JUAREZ-DIAZ, Karime Jaziel Montoya Guzmán, Adriana Sánchez Salcido , Abdy Salem Reyes Alviso

  2026-06-03

• Relación entre lectura, escritura y cálculo mental en educación primaria con el rendimiento académico: resultados del Sistema de Alerta Temprana (SisAT)

  Judith Ponce Villarreal, Dra. Vera Lucía, Dra. Cintya Hernández

  2026-05-17

• El educador como sujeto reflexivo: narrativas de transformación en la práctica pedagógica

  Paula Andrea Giraldo Sánchez

  2026-05-16

• Métodos de evaluación de los objetivos de aprendizaje en actividades de clase de inglés

  Nahum Samperio

  2026-05-14

• REAPSES: innovación metodológica para la integración de estilos de aprendizaje en la era de la inteligencia artificial

  Reina Castellanos Vega, Ronald Andrés González

  2026-04-27

• Las Experiencias de docentes en formación en modalidad virtual en el desarrollo de un proyecto educativo de aprendizaje en línea en la comunidad de Yaxchekú (Yucatán, México)

  Nelva Patricia Celmo Cen, Susane Gisel Moreno Escobedo, Celia Vanessa Patrón Guillermo, Pedro Alamilla Morejón, Gabriela Salazar Trinker, Erick Fernando Márquez Koh

  2026-04-22

• Creación de señas para la enseñanza de matemáticas en estudiantes con discapacidad auditiva: el reto de los tecnicismos

  Héctor Dorantes, Anahí Isabel Arellano Vega , María Leticia Villaseñor Zúñiga

  2026-04-22

• Los procesos de curricularización de los derechos humanos en universidades argentinas

  Natalia Naz, Andrea Beatriz Vallejos, Martín Sebastián Radics, María Soledad Tubio

  2026-01-15

• La educación en derechos humanos en los currículos de formación docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

  Alan Vogelfanger

  2026-01-15

• Dupla-excepcionalidade no Ensino Médio: um estudo de caso com mediação neuropsicopedagógica no fortalecimento das funções executivas Twice-Exceptionality in High School: a case study of neuropsychopedagogical mediation in strengthening executive functions

  Renata Teófilo de Sousa

  2026-01-02

• Desarrollo de habilidades de lectura técnica independiente en estudiantes de inglés como lengua extranjera Building Independent Technical Reading Skills in English as Foreign Language Students

  Miguel Agurto, Cecilia Cisterna

  2026-01-02

• Formación docente en EMI: prácticas efectivas, desafíos y necesidades

  Omid Kalantar

  2026-01-02

• Inclusión educativa y discapacidad desde la participación activa: investigación-acción y abordaje del Programa Modelo de Perkins en tres países latinoamericanos

  Mary Vázquez, Gloria Rodríguez-Gil

  2025-12-26

• Experiencias docentes durante el proceso de evaluación al desempeño en el nivel básico en una región del contexto mexicano

  Luis Alfonso Perez Luna, Alma Torquemada

  2025-12-24

• Formación dual en México: factores críticos en su funcionamiento Dual Training in Mexico: Critical Factors in its Operation

  José Antonio Espinal Betanzo

  2025-10-01

• Ámbitos, prejuicios y diversidad en la discriminación: validación de escalas Domains, Prejudices, and Diversity in Discrimination: Validation of Measurement Scales

  Ángel Emigdio Lagarda Lagarda, Claudia Karina Rodríguez Carvajal, José Ángel Vera Noriega, Karen Guadalupe Duarte Tánori

  2025-09-30

• ¿Es posible formar ciudadanos críticos en las aulas colombianas de matemáticas? Herramientas que ofrecen los referentes curriculares nacionales Is it Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References

  Yessica Paola Sánchez Naranjo, Paola Alejandra Balda Álvarez

  2025-09-27

• Enseñanza y aprendizaje de la matemática en la universidad: un análisis desde la perspectiva docente Teaching and Learning of Mathematics at University: An Analysis from the Teaching Perspective

  Víctor Adolfo Cárdenas Pérez, Yusimí Guerra Veliz, Alejandra Jacqueline Cáceres Aguilar

  2025-09-24

• Análisis del papel de la imaginación literaria en la formación en ciudadanía de los niños de quinto grado de tres instituciones educativas de la ciudad de Medellín.

  Manuela López Chaverra

  2025-09-10

• Juicio de expertos para la validación de contenido: adaptación de un instrumento de habilidades socioemocionales

  Marlen Román de la Vega, Brenda Mendoza González, Patricia Balcazar Nava

  2025-08-04

• Vinculación Social Universitaria como herramienta de gestión de cultura tributaria en negocios populares ecuatorianos University Social Engagement as a tool for managing tax culture in Ecuadorian popular businesses

  Maria del Pilar Viteri Vera, Dolores Ortiz Guevara

  2025-08-02

• El Microlearning para incentivar la Responsabilidad Social Universitaria estudiantil al insertarse en entornos laborales

  Brianda Guadalupe González Vega, Evelyn Diez-Martinez Day

  2025-07-25

• El lenguaje en los programas de educación normal de la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): un análisis desde el archivo histórico Language in Teacher Education Programs at Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): An Analysis Based on the Historical Archiv

  Vera Lucía Ríos Cepeda, Cintya Arely Hernández López, Efrén Viramontes Anaya

  2025-06-24

• Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas Relationship Between Metacognitive Strategies and Motivation for Critical Thinking in Pedagogy Students from three Chilean Universities

  Ricardo Castro Cáceres, Claudia Rodríguez Navarrete, Hernán Morales Paredes, Carlos Ossa Cornejo

  2025-05-21

• Evaluación de la mejora de la competencia en conciencia y expresión cultural mediante el aprendizaje basado en el juego y la literatura en ILE en educación secundaria

  María Alcantud-Díaz; Isabella Monello Álvarez

  187-209

  2024-12-21

• Aplicación del aprendizaje basado en indagación a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un enfoque didáctico para fomentar las competencias de aprender a aprender y de ciudadanía en EFL Implementing Inquiry-based Learning through Sustainable Development Goals: A didactic Approach to Foster Learn-ing-to-learn and Citizenship Competencies in EFL

  Miryam Bravo Luque, María Alcantud-Díaz

  163-186

  2024-12-20

• Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus Game-Based Learning within the University Program for People with Intellectual Disabilities We are All Campus

  María Luisa Belmonte, Andrea Cerdan, Maria del Pilar Egea, Andrea Bernal

  122-136

  2024-12-19

• Didáctica de lectura de cómics en el aula: una propuesta para la formación inicial docente Didactics of Reading Comics in the Classroom: A Proposal for Initial Teacher Training

  Victoria Jiménez Arriagada, Gerardo Bañales Faz

  137-162

  2024-11-18

• La importancia de los problemas socioambientales y su adecuación en los libros de texto de geografía según la opinión del alumnado The Importance of Socio-environmental Problems and their Adequacy in Geography School Textbooks According to the Opinion of Students

  Belén Sorribas Segura, Álvaro Francisco Morote Seguido

  100-121

  2024-10-29

• Evolución de las creencias sobre la enseñanza de los profesores de Química en un programa de formación docente Evolution of Beliefs About Teaching of Chemistry Teachers in a Teacher Training Program

  Rufino Trinidad, Flor de María Reyes Cárdenas

  83-99

  2024-10-12

• Perspectivas sobre autoeficacia y procrastinación académica desde diferentes estilos de aprendizaje en estudiantes de bachillerato Perspectives on academic self-efficacy and procrastination from different learning styles in senior high school students

  María del Socorro Rodríguez Guardado, Catalina Juárez Díaz

  2024-09-24

• El alumno universitario y los dispositivos de comunicación sincrónica: usos, perfiles y costumbres escritoras The university student and synchronous communication devices: Uses, profiles and didactic consequences

  Inmaculada Guisado Sánchez, Sergio Suárez Ramírez

  65-82

  2024-09-16

• Aprendizaje de la química a través de ejemplos farmacéuticos contextualizados: jarabes y tabletas Chemistry Learning through Contextualized Pharmaceutical Examples: Syrups and Tablets

  Flor de María Reyes-Cárdenas, Patricia Alejandrina Lechuga-Uribe, Vania Alejandra Sánchez-Roa

  32-48

  2024-09-06

• El papel de las actividades de aprendizaje indirecto en el aula The role of indirect learning activities in the classroom

  Nahum Samperio, Mayús Loaiza Espinosa

  49-64

  2024-07-30

• Pilotaje de la percepción de estudiantes talentosos y padres de familia sobre una actividad inclusiva Piloting the Perception of Talented Students and Parents about an Inclusive Activity

  Yusimí Guerra Véliz, Julio Leyva Haza, Mirta Tomasa Hernández Fonseca, Noelvys Marín Mora

  2024-06-11

• Análisis del papel de los libros álbum en el desarrollo de las habilidades de lenguaje de los niños de la educación básica primaria Analysis of the Role of Picture Books in the Development of Language Skills in Elementary School Children

  Valentina Arango, Carlos Daniel Giraldo, José Daniel Feijoó

  2024-06-07

• Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza universitaria del inglés Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-level English Teaching

  María Martínez Lirola, Alba Campoy Martínez

  2024-05-30

• Plan comunitario de riesgos como estrategia educativa no formal dirigido a comunidades urbanas no planificadas Community Risk Plan as a Non-formal Education Strategy Aimed at Unplanned Urban Communities

  José Rosales-Veítia, Arismar Marcano-Montilla

  2024-03-16

• Aplicación de los principios de la educación para la ciudadanía global para adquirir competencias sociales a través del uso de role-plays en la enseñanza del inglés Application of the Principles of Global Citizenship Education to Acquire Social Competences Through the Use of Role-Plays in the Teaching of English

  María Martínez Lirola

  2024-01-12

• La microenseñanza: metodología para el desarrollo de habilidades en la formación docente en ciencias de la educación. Percepción del estudiantado de la Universidad de Costa Rica Microteaching: Methodology for the Development of Skills in Teacher Training in Educational Sciences. Perception of the Students of the University of Costa Rica

  Catty Orellana

  2023-12-30

• La adquisición de competencias transversales y docentes con proyectos de aprendizaje tutorado integrados en una WebQuest en el Grado de Infantil The acquisition of cross-curricular and teaching competencies with tutorial learning projects integrated in a WebQuest in the Early Childhood Degree

  Nuria Ureña Ortín, Francisco Alarcón López, Iker Madinabeitia Cabrera

  2023-12-28

• Lenguaje no sexista: propuesta para combatir la violencia de género y producir bienestar desde el aula

  Maria del Pilar Viteri Vera, Jorge Coca Benítez, Dolores Ortíz Guevara

  2023-08-08

• El papel de la literatura en la formación de los estudiantes del grado quinto de la educación básica primaria desde la perspectiva de los libros de texto del área del lenguaje en el periodo 2020-2022

  Richard Alonso Uribe Hincapie, Verónica Ángel Sánchez

  2023-08-01

• Análisis descriptivo de las materias de inglés en los grados de Educación Infantil en las universidades españolas A Descriptive Analysis of English Subjects in Early Childhood Education Degrees in Spanish Universities

  Aitor Garcés-Manzanera

  2023-06-23

• Análisis y evaluación de videos educativos de YouTube como recurso para la asignatura de Matemáticas en Secundaria Analysis and Evaluation of Youtube’s Educational Videos as a Resource for the Subject of Mathematics in Secondary School

  Viviana Malvasi, Javier Hueso Romero

  2023-05-08

• Relación educativa en la tutoría universitaria: estudio comprensivo desde la perspectiva docente Educational Relationship in University Tutoring: Compre-hensive Study from the Teaching Perspective

  Abel Merino Orozco, Javier González García, Sara Sáez Velasco

  2023-05-06

• La enseñanza y el aprendizaje a distancia de la geografía durante la pandemia de covid-19: aporte desde los estudiantes venezolanos Distance Teaching and Learning of Geography in the Framework of the Covid-19 Pandemic: Contribution from Venezuelan Students

  Ramón Labarca-Rincón

  2023-03-06

• El uso de videos educativos para la mejora de la motivación del alumnado en el aula de educación física The Use of Educational Videos to Improve Student Motivation in the Physical Education Classroom

  Esteban Ospina, Juan Garzón

  2023-03-01

• La tutoría entre iguales: estrategia para que los futuros enseñantes conozcan y practiquen las funciones docentes básicas Peer Tutoring: A Strategy to Help Future Teachers Know and Practice Basic Teaching Skills

  Vilma Huerta Cordova

  2023-02-27

• Hacia un proceso de enseñanza-aprendizaje con una visión holística

  Rafael Carlos Hernández Infante, Maria Elena Infante Miranda, Yudith Pupo Pupo

  2023-01-17

• La inclusión educativa en bachillerato: análisis de trece investigaciones publicadas en revistas electrónicas de 2012 a 2022 Educational Inclusion in High School: Analysis of Thirteen Investigations Published in Electronic Journals from 2012 to 2022

  Ana Isabel Montoya González, Alfonso Vásquez Atochero

  2023-01-16

• Dinámica de formación neurodidáctica de docentes desde la neuropedagogía Neuro-didactic Dynamics Training Teachers from Neuro-pedagogy

  Noelia de las Mercedes Pérez Marrero

  2023-01-04

• Didática Profissional (DP) e Teoria das Situações Didáticas (TSD): uma proposta de caracterização da Situação Didática Profissional (SDP)

  Francisca Narla Matias Mororó, Francisco Régis Vieira Alves, Francisca Cláudia Fernandes Fontenele

  2022-12-13

• Una caracterización de los memes matemáticos de internet A Characterization of Internet Math Memes

  Jonathan Alberto Cervantes Barraza, Jhonatan Andrés Arenas-Peñaloza

  2022-11-28

• Las prácticas evaluativas de docentes de primaria de francés como lengua extranjera: el caso de Costa Rica The Assessment Practices of Primary School Teachers of French Foreign Language: The Case of Costa Rica

  Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales

  2022-10-12

• Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación Assessment of Reading Comprehension in Mexican University Students´ of Applied Mathematics and Computing

  Jorge Guerra-García, Zaira Itzel Díaz-Rubio, Carmen Yolanda Guevara-Benítez, Alejandra Corona-Guevara

  2022-07-11

• Formación pedagógica en educación inclusiva para docentes de bachillerato Pedagogical training in inclusive education for high school teachers

  Holger Franklin Carrillo Sailema, Tania Elizabeth Pardo Zhingre , Fernando Lara Lara, Ramiro Andrés Andino Jaramillo

  2022-07-10

• Enseñar Economía en la universidad: características en un estudio de caso Teaching Economics at the University level: characteristics in a case study

  Diana Isabel Lis

  2022-07-08

• Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics

  Maria Graciene Moreira Santos, Francisco Régis Viera Alves, Renata Teófilo de Sousa

  2022-07-07

• Tras la sombra de las historias: producción de cuentos fantásticos Behind the Shadow of Stories: Production of Fantastic Stories

  Mariluz Posada Pérez, Martha Lucía Garzón Osorio

  2022-06-14

• Discriminaciones “otras”: análisis de las condiciones salariales y laborales en las escuelas normales indígenas para participar en el presupuesto extraordinario “Other” Discriminations: Salary and Labour Conditions for Teacher Training Colleges Participation in Extraordinary Budget

  Alicia Montserrat Erazo Hernández, Elizabeth Ocampo Gómez

  2022-06-11

• Las prácticas y los momentos de retroalimentación correctiva de los profesores de preparatoria en la oralidad Practices and Moments of English Teachers Related to Oral Corrective Feedback in Senior High School

  Catalina Juárez-Díaz, Jannete Tanús- Sánchez

  2022-06-10

• Efectos socioemocionales de la pandemia en docentes de la comuna de Pichilemu: análisis del discurso Socio-emotional Effects of the Pandemic on Teachers in the City of Pichilemu: Speech Analysis

  Rodrigo Córdova Seguel

  2022-06-08

• Examining Educational Issues with 20 Private School Educators in Ecuador Examinando problemas educativos con 20 educadores en una escuela privada en Ecuador

  Ximena Burgin, Mayra Daniel

  2022-05-14

• El caso de la Universidad Austral: comparación del compromiso académico, la tenacidad y el rendimiento en estudiantes de un posgrado presencial y en línea The case of Universidad Austral: Comparison of academic engagement, grit and achievement in face-to-face and online postgraduate students

  Florencia Daura

  2022-05-11

• La empatía a través del método REAPSES: propuesta Empathy through REAPSES method: Proposal

  Reina Castellanos Vega, Katherine Lorenzo

  2022-05-04

• Autores prescritos para evaluación educativa en los currículos de la formación del profesorado en educación física en América Latina Prescribed Authors for Educational Assessment in the Teacher Training Curriculum for Physical Education Courses in Latin America

  Ronildo Stieg, Wagner dos Santos, Víctor Manuel López Pastor

  2022-04-07

• Medios de información y cambio climático. Percepción y manipulación de la información recibida según el profesorado en formación de Educación Primaria (España) Information media and climate change. Perception and manipulation of the information received according to teachers in training of Primary Education (Spain)

  Álvaro-Francisco Morote

  2022-03-17

• Educar en la universidad desde las voces de los estudiantes: decisiones pedagógicas orientadoras Educate at the University from the Voices of Students: Guiding Educational Decisions

  Maia Acuña Zenoff, Ludmila Pellegrini, Claudio Núñez

  2022-02-25

• La prescripción individualizada de estrategias de aprendizaje a un adulto con bajo nivel de inglés The Prescription of Individualized Learning Strategies to an Adult Low-English Language Achiever

  Nahum Samperio Sánchez

  2022-02-22

• Red de formación profesional: gestión del conocimiento, innovación y emprendimiento Professional training network: Knowledge management, innovation, and entrepreneurship

  Cruz García Lirios

  2021-12-13

• El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio climático. Propuestas didácticas para su enseñanza en la Geografía escolar The flood risk in the current context of climate change. Didactic proposals to teach in the school Geography

  Álvaro-Francisco Morote, Jorge Olcina Cantos

  2021-12-13

• Políticas educativas de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico: logros y retos pendientes en cuatro naciones latinoamericanas (1991 – 2021) Education Policies of the Organization for Economic Cooperation and Development: achievements and pending challenges in four Latin American nations (1991-2021)

  Óscar Jiménez-Velázquez

  2021-12-13

• Percepción de la educación ambiental: perfiles docentes de Educación Secundaria y Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible Perception of Environmental Education: Secondary Education Teacher Profiles and 2030 Agenda

  Dafne García Durá, Antonio José Morales Hernández , Carlos Caurín Alonso

  2021-10-21

• Enseñanza del sistema nervioso y percepciones de los neuromitos en el profesorado Teaching of the Nervous System and Perceptions of Neuromyths in Teachers

  Ludyn Johana Arévalo Fonseca, Nidia Yaneth Torres Merchan, Arnulfo Torres Peña

  2021-10-20

• Fortaleciendo las habilidades productivas con CIRIPI: una secuencia didáctica establecida dentro del enfoque de aula invertida Enhancing productive skills in EFL with CIRIPI: a didactic sequence established within the flipped classroom Approach

  Angélica Aguillón-Lombana, David Camargo-Cárdenas

  28-45

  2021-10-15

• Incorporación Didáctica de recursos TIC a la Enseñanza de la Química: fortalecimiento de habilidades digitales en tiempos de pandemia Didactic incorporation of ICT to chemistry teaching: strengthen of digital skills in pandemic times

  Leonardo E. Abella-Peña

  2021-10-15

• Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Research

  Leonardo Abella-Peña, Álvaro García-Martínez

  2021-07-08

• Un estudio de la dimensión dialógica de pensamiento crítico en estudiantes de medicina de la Universidad Antonio Nariño

  Luis Eduardo Olarte, Magally Escobar Martínez, Gustavo Jaimes Monroy

  91 - 102

  2021-05-09

• Didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica formativa en Hemostasia

  Aura Milena Reina Soler

  67 - 76

  2021-05-09

• Enseñar economía en tiempos turbulentos

  Freddy Cante Maldonado

  46 - 57

  2021-05-09

• El conocimiento apriorístico y la enseñanza de la economía

  Jorge Iván González

  15 - 26

  2021-05-09

• Fundamentos analíticos y empíricos para el debate sobre la reforma del IVA en Colombia

  Luis Garay Salamanca, Jorge Espitia Zamora

  103 - 120

  2021-05-09

• Los jardines botánicos: más que bibliotecas de plantas

  Ana Elizabeth Martin Amaya, Manuel Galvis Rueda, Rubinsten Hernández Barbosa

  77 - 90

  2021-05-09

• Investigación científica, práctica y experiencia: una reflexión sobre la formación de maestros en educación infantil

  Pilar Tatiana Gómez Bohórquez, Gerardo Ramírez Bonilla

  58 - 66

  2021-05-09

• Reflexiones metacientíficas acerca de la enseñanza de la ciencia. Posibles aportes desde la perspectiva comunicativa de Jürgen Habermas

  Juan Alberto Fraiman

  27 - 45

  2021-05-09

• Observaciones críticas sobre el populismo de Ernesto Laclau

  Ernesto Castro Córdoba

  121 - 133

  2021-05-09

• Heidegger, una aproximación a la relación: pensar, ser, lenguaje y educación

  Yury Andrea Castro Robles

  2021-04-09

• Percepción sobre el currículo de la Escuela de auxiliares de enfermería del Hospital Militar Central (Bogotá) por parte de sus estudiantes, docentes, directivos y egresados

  Maria Elena Ponce Sandoval, John Jairo Briceño Martínez

  57-69

  2020-06-15

• Las cadenas y el absurdo nos hacen soñar la libertad Lo absurdo está en aspirar libertad si no aprendemos a nutrirnos con las cadenas de la realidad

  Lorena Valderrama Granada

  39-43

  2020-06-15

• La fiscalidad como expresión del tipo de Estado

  Jorge Iván González

  11-18

  2020-06-15

• La emisora escolar: estrategia didáctica para desarrollar competencias comunicativas de lectura y escritura en estudiantes de básica primaria

  Helman Yesid Nieto Duarte

  98-111

  2020-06-15

• Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño

  Gabriel Armando Jaramillo Moreno, John Jairo Briceño Martínez

  70-85

  2020-06-15

• Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos

  Andrea Barrera-Bernal, José Bayona-Umbarila

  44-56

  2020-06-15

• Elementos técnicos para un necesario debate sobre mediciones de concentración de ingresos en Colombia

  Luis Jorge Garay S., Jorge Enrique Espitia Z.

  19-38

  2020-06-15

• Propuesta curricular interdisciplinar en investigación y educación ambiental dirigida a un grupo de estudiantes de básica secundaria

  Luz Elena Arévalo Arévalo

  112-124

  2020-06-15

• Percepción de los jóvenes acerca de sus expectativas a futuro en cuatro instituciones educativas del municipio de Soacha (Cundinamarca, Colombia)

  Liliana I. Badillo Badillo

  86-97

  2020-06-15

• Cambio en la enseñanza de la economía en Rusia con la caída de la Unión Soviética

  Juan Bermúdez Céspedes, Juan Bonilla Pérez, Brian Gamboa Muñoz, Mateo Román Sánchez, Diego Gutiérrez Sandoval, Brandon Ortiz García

  88-95

  2019-03-06

• Comparte tu voz

  Yobana Castillo Sánchez

  66-77

  2019-03-06

• Enseñanza de las matemáticas en economía: hacia una delimitación de la competencia de matemática de modelación analítica

  Gustavo Junca Rodríguez

  32-54

  2019-03-06

• El cuerpo al servicio de la ideología: la educación física y deportiva en los fascismos europeo

  Marta Mauri Medrano

  78-87

  2019-03-06

• El principio de la demanda efectiva. ¡La demanda efectiva es un punto!

  Álvaro Martín Moreno Rivas

  55-65

  2019-03-06

• A Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks

  Astrid Núñez Pardo

  11-31

  2019-03-06

• Hacia una articulación entre la teoría marxista del valor y la teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habermas

  Juan Alberto Fraiman

  43-58

  2019-02-12

• Desigualdad y Reforma estructural tributaria en Colombia. Hacia una economía política de inclusión social (fragmento)

  Luis Jorge Garay S., Jorge Enrique Espitia Z.

  154-160

  2019-02-12

• Socialismo: Político, no Metafísico (fragmento)

  Luis Fernando Medina Sierra

  128-140

  2019-02-12

• La teoría del valor-trabajo a través de las principales escuelas económicas: un enfoque documental

  Wilson Castro, Paola Espitia, Sofía Gallego, Jorge Galvis, Diana Gutiérrez, Laura Jiménez, Cristian Ortega Medina

  89-105

  2019-02-12

• Teoría del valor desde una perspectiva contable: una revisión bibliográfica

  Lucas Ardila Jiménez, Karen Fonseca Niño, Anggy López León, Carolina Sánchez Ortiz, Johan Sánchez Lerma

  59-71

  2019-02-12

• La hegemonía en cuestión: por una teoría del valor alternativa

  Nohora Angélica Sierra, Luis Ricardo Martínez, Oscar Esteban Morillo

  119-127

  2019-02-12

• El valor económico: una presentación de sus medidas

  Isidro Hernández Rodríguez

  22-42

  2019-02-12

• Algodón y mercado: las exportaciones de algodón de la Nueva Granada y el mercado interior de España durante el siglo XVIII

  Héctor Jaime Martínez Covaleda

  141-153

  2019-02-12

• La influencia de la teoría del valor en las revistas económicas ortodoxas y heterodoxas

  Camilo Alfonso Díaz, Daniel Reyes Torres, Jorge Guebely Galeano, Kevin Hidalgo Monsalve, Lina Calderón Vergara, Natalia Bermúdez Calderón

  106-118

  2019-02-12

• Estado actual de la investigación en teoría económica del valor a nivel internacional (2019)

  Angie Vanessa Zambrano Valencia, Sergio Alejandro Sánchez Martínez, Mariana Villabona Martínez, Cristian Julián Rincón Cruz, Juan Sebastián Sarmiento Carvajal, Valentina Salazar Méndez, Arnold Estiven Aguilera

  72-88

  2019-02-12

• Should the Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) Model be taught to Undergraduate Students of Economics?

  Álvaro Moreno Rivas

  2019-02-07

• ¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)?

  Álvaro Moreno Rivas

  18-25

  2018-07-02

• Modulación sensorial y dificultad de aprendizaje en niños escolares con epilepsia

  Álvaro Hernando Izquierdo Bello, Daniela Ramírez Bayona

  16-29

  2018-07-02

• La oligarquía contemporánea: el gobierno de unos pocos disfrazado de democracia

  Mateo Hernández Peñaloza, Daniel Reina Serrano, Paula Rondón Mendoza, Sara Umaña Casallas

  71-82

  2018-07-02

• Contraste de la oferta y demanda laboral juvenil en los periodos previos y posteriores a la apertura económica en Colombia

  Francisco Javier Delgado Puentes, David Antonio Duque Ramírez, José Salazar Quiroga, Andrés Jaimes González, Andrés Felipe Martínez Morales, Angi Isabel Melo López, José Salvador Padilla Jiménez

  77-89

  2018-07-02

• El desempleo juvenil y la deserción en la Universidad Nacional, sede Bogotá

  María Paula Bermúdez Pedraza, Juan Diego Camelo Plazas, Sebastián García Mazo, Daniel Leonardo Garzón Franco, Federico Mediorreal Gutiérrez, Juan Pablo Torres Clavijo

  53-66

  2018-07-02

• La persistencia de la inequidad y la desigualdad en la educación en Colombia

  Gustavo Junca Rodríguez

  26-39

  2018-07-02

• Ciencia y meditación

  Ana María Krohne Pombo

  30-38

  2018-07-02

• Educación en Colombia: el enfoque por competencias y la ʻ'glocalizaciónʼ

  Maurizio Milazzo R.

  101-108

  2018-07-02

• ¿Cómo se adapta el discurso de los candidatos al resultado de las encuestas?

  Raúl Torres Jiménez, Juanita Cortés Arroyo, Gloriany Marrero Noguera, Julián Solano Arango, Mansur Aljure Quintero, Santiago Hurtado Galeano

  83-106

  2018-07-02

• Hinchadas o barras bravas en Colombia. Una revisión bibliográfica

  John Alexander Castro Lozano

  90-100

  2018-07-02

• Reflexiones sobre los retos de la política educativa en el Caribe colombiano: una indagación en prensa

  Juan David Parra, Gustavo Correa Hernández

  56-70

  2018-07-02

• ¿Funciona la Ley ProJoven?

  Ramsés Amaya Vanegas, Felipe Beltrán Ardila, Santiago García Fonseca, Felipe Granados Martínez, Daniel Pardo Tirado, Felipe Restrepo Opsina

  67-76

  2018-07-02

• Una metáfora recorre el mundo

  Luis Ricardo Martínez

  40-47

  2018-07-02

• Neurociencias y educación: brechas, desafíos y perspectivas

  Rafael Antonio Vargas Vargas

  39-52

  2018-07-02

• Viabilidad de propuestas presidenciales por parte de candidatos que aspiran al poder ejecutivo en Colombia

  Juan Arévalo Téllez, Adrían Barrero Buitrago, Nidia Castañeda Barroso, Andrés Erazo Pazos, Juan Figueroa Pico

  48-55

  2018-02-07

• Lo emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática

  Rubén Dario Henao Ciro, Mónica Moreno Torres

  26-34

  2017-09-13

• Valor agregado en la educación de la Universidad Nacional de Colombia

  Juan Campos Torres, Cristian Carrillo Cárdenas, Miguel Otero Ceballos, Mario Risueño Rueda

  2017-09-13

• Percepción de los profesores de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional de Colombia sobre el uso de las matemáticas en su disciplina

  Diana Galeano Vitery, Luis Gamboa Gómez, María González Rodríguez, Karen Meneses Romero, Carolina Poveda Clavijo, Yinessa Ruiz Garcés, Leidy Sanabria Laguado

  72-85

  2017-09-13

• Matemática y poesía: un recorrido por la métrica de León de Greiff

  Enrique Ferrer-Corredor

  51-62

  2017-09-13

• Planilandia: una aventura literaria en el mundo de la matemática

  Luis Ricardo Martínez

  35-40

  2017-09-13

• Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas acerca de la matemática, su enseñanza y su relación con la práctica docente

  Grace Judith Vesga Bravo, Mary Falk de Losada

  11-25

  2017-09-13

• Análisis de la influencia percibida de la capacidad matemática en la elección de una carrera

  Sebastián Acosta Madiedo, Andrés Almeida Guerrero, Paula Arias Valenzuela, Gabriela Garavito Munar, Nicolás López Contreras, Franklin Posos Ramos, Angie Sibaja Jaramillo

  86-98

  2017-09-13

• Matemática comparada con otras disciplinas en el índice de citación Scimago

  Laura Buitrago Niño, Enrique Ferrer-Corredor

  63-71

  2017-09-13

• Música y narrativa: Vasos vinculantes en la construcción del sujeto lector

  Milena Díaz Melgarejo

  41-50

  2017-09-13

• Aproximación a los signos de puntuación desde una mirada epistémica

  Laura Julio Chitiva, Yury Castro Robles

  38-48

  2017-08-17

• ¿Qué hace la lectura al cerebro adolescente?

  Alejandro Rodríguez Mendieta

  11-22

  2017-08-17

• Diagnóstico desde las competencias comunicativas sobre el aprendizaje del idioma inglés de estudiantes del Instituto Técnico Industrial Centro Don Bosco

  Jaime Sánchez Medina

  87-95

  2017-08-17

• CLIL in the English as a Foreign Language (EFL) University Class: Incorporating Thematic World maps in Learning

  Ezana E. Habte-Gabr

  69-78

  2017-08-17

• Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá

  Fernanda Hernández Ochoa, Lyda González Orjuela

  49-56

  2017-08-17

• Una mirada a las prácticas de lectura y de escritura en la enseñanza de la lengua francesa en instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá

  Nelly Bayona Ballesteros, Marisella Buitrago Ramírez, Carlos Fernando Herrera Castiblanco, Jorge Peña Mendoza

  23-30

  2017-08-17

• Profesionales en Colombia: ¿lectores críticos? Un estudio sobre la competencia de lectoescritura al interior de las profesiones más influyentes en Colombia

  Germán Acero Amaya, Lucas Daniel Aguirre, Diego Fernández Rodríguez, Jorge Andrés Moya, Yoan Romero Ramírez, Nicolás Sierra Rojas

  96-106

  2017-08-17

• An EFL Teacher Candidates Teaching Experience from Action Research and Intercultural Communicative Competence

  Liliana Beltrán Guarnizo, Wilson Vela Gómez

  79-86

  2017-08-17

• La formación docente como una condición esencial para el éxito en el desarrollo de la escritura en el aula

  Cristian Rosales Guacales, Yuly Andrea Murcia, Lina Rodríguez Ramírez, Sandra Díaz Rojas

  57-68

  2017-08-17

• Reflection: reading and writing processes in the university environment

  Martha Lucía Ángel Pérez, Edilberto González Flórez

  31-37

  2017-08-13

• Un legado que permanece vivo: entre la tradición y la contemporaneidad

  Francisco Alexánder Llerena Avendaño, Angélica del Pilar Nieves Gil, Carlos Eduardo Sepúlveda Medina, Edwin Armando Guzmán Urrego

  73-85

  2017-04-12

• La vivencia como principio artísticopedagógico en la formación de licenciados en artes escénicas

  Angélica del Pilar Nieves Gil, Alexánder Llerena Avendaño

  56-62

  2017-04-12

• La fiction à l’épreuve du grotesque dans La Paranoïa de Rafael Spregelburd

  Nina Jambrina

  34-44

  2017-04-12

• A Ludic and Cultural Space for Beginner English Learners: Studying the Hippie Movement Songs and Lyrics

  Rigoberto Castillo, María Camila Garay Agudelo, Paula Segura Soto

  11-20

  2017-04-12

• Comprensiones de los rasgos de normalización y singularización inscritos en los cuerpos de los bailarines infantiles de la compañía Danza Kapital

  Angélica del Pilar Nieves Gil, Jenny Mercedes Rojas Muñoz

  86-99

  2017-04-12

• Objeto, experiencia, conocimiento en la obra de arte

  Víctor Viviescas Monsalve

  63-72

  2017-04-12

• El movimiento consciente en el estudio de la técnica para guitarra

  Nelson Gómez González

  45-55

  2017-04-12

• Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina

  Eduardo Santos Moura

  21-33

  2017-04-12

• Tendencias temáticas e investigativas en las facultades de educación en Colombia: una mirada a las revistas científicas

  Carlos Rincón Zabala

  10-20

  2016-07-15

• Un análisis comparativo entre algunas publicaciones especializadas en educación en América Latina

  Sofía Botero Lozano, Nicolás Chaves Castillo, Lina Contreras López, Felipe Rojas Calderón, Juan Rubiano Sanabria, Sergio Salas Gómez, Diego Sánchez Parra

  81-92

  2016-07-15

• Las áreas académicas más relevantes en las revistas especializadas del campo educativo: análisis comparativo de la escala de Scimago

  Juan C. Forero Buitrago, Paula K. Triviño Gaviria

  50-62

  2016-07-15

• La escritura académica en los procesos de formación en investigación: representaciones, saberes y contrastes

  Yury Andrea Castro Robles, Humberto Sánchez Rueda

  21-36

  2016-07-15

• Análisis comparativo de veinte programas de maestrías en educación en Colombia

  Laura Baquero Beltrán, Valentina Hernández Varela, Natalia Torres González, Karen Rangel Vásquez, Nicolás Romero Arévalo, José Castillo Rojas, Oscar Alfonso Huertas

  63-80

  2016-07-15

• Anclas materiales y semiótica agentiva como herramientas para la navegación y generación de sentido en el espacio geográfico

  Eduardo Gil Cañón

  37-49

  2016-07-15

• Análisis de la falta de identidad como un factor determinante en la integración de los jóvenes a las barras bravas de la ciudad de Bogotá

  Manuel Blázquez Rico, Carol Casas Becerra, Nicolás Escobar Forero, Diego Garzón Rincón, Germán Moscoso Forero, María P. Rojas Reyes, Laura Romero Fuentes

  55-64

  2016-01-13

• Barras bravas: ¿Realización desde la marginalidad y las falencias académicas? Una aproximación desde el sujeto como decisor

  Edgar A. Antonio Galeano, Bettsy T. Cruz Ortiz, Jeffrey S. Cruz Jiménez, Edward F. Escovara Álvarez, Andrés S. Gómez Gómez, Juan D. Nieto Manrique, Luisa F. Rodríguez Lesmes

  31-41

  2016-01-13

• Sarmiento’s Africa: A Dislocation of Memory

  Sylvain Poosson

  9-15

  2016-01-13

• Incidencia de la educación, núcleo familiar y sociedad en el nivel de conocimiento de los métodos anticonceptivos

  Camila Barragán, Miguel Ernesto Beltrán, Daniel Díaz, Santiago Murcia, Diana Sofía Ramírez, Nicolás Rojas, Paula Andrea Rubio

  65-76

  2016-01-13

• Ambiente metacognitivo digital para apoyar el aprendizaje de las matemáticas

  Luis Sanabria Rodríguez, Jaime Ibáñez Ibáñez, Nilson Valencia Vallejo

  42-54

  2016-01-13

• "Los Bienaventurados”: un encuentro con Fernando Soto Aparicio. Un tributo en su cumpleaños 82

  Mónica Castillo Prieto, Jaime Sánchez Medina, Patricia Romero Bracho, Martha Saavedra Castillo, Rafael Salamanca Pedraza

  16-30

  2016-01-13

• Videojuegos como simulaciones inmersivas. El caso“Atrapados”, Narrativa transmedia e investigación de la inteligencia colectiva

  Carlos Roberto Torres, Jaime Rodriguez, Luis Gonzalez

  47-62

  2015-06-30

• Alcances de la narrativa en el campo de la educación a partir de la obra Tiempo y Narración de Paul Ricoeur

  Gerardo Ramírez Bonilla

  63-71

  2015-06-30

• Desarrollo del análisis narrativo y argumentativo como difusor de las ideas del PND: una mirada a la educación

  Edgar Céspedes, Natalia Contreras, Nicolle Gómez, Nicolás Jiménez, Brian Lugo, Yulli Vargas, Santiago Villamil

  26-32

  2015-06-30

• La antimemoria, lo antisocial y la contra-imagen en las dos últimas novelas de Juan Gabriel Vásquez: El ruido de las cosas al caer (2011) y Las reputaciones (2013)

  Marisella Buitrago Ramírez

  72-77

  2015-06-30

• Jarchas: una propuesta de armado textual

  Enrique Ferrer-Corredor

  85-92

  2015-06-30

• Huellas discursivas de otredad en ámbitos de violencia escolar

  Johanna González, Angelica Gutierrez, Diana Moreno, Jorge Sierra, Laura Sánchez, José Zapata

  33-46

  2015-06-30

• En ausencia de Post

  Mieke Bal

  12-25

  2015-06-30

• L´´´ anti-mémoire, l´´ antisocial et la contre-image dans les deux derniers romans de Juan Gabriel Vásquez; Le bruit des choses qui tombent (2011) et Les réputations (2013)

  Marisella Buitrago Ramírez

  78-84

  2015-06-30

• Una propuesta para la construcción de significado del concepto de área, en una comunidad de práctica para sexto grado

  Diana Carolina Pérez Duarte

  2014-08-03

• Características de la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes en educación básica primaria

  Víctor Manuel Prado Delgado, Antonio Medina Rivilla

  20-35

  2014-06-20

• Gestión educativa como racionalidad del modelo de escuela neoliberal

  Carolina Cortés Cortés

  87-97

  2014-06-20

• El Aprendizaje Basado en Problemas: estrategia didáctica que fortalece el pensamiento creativo

  Carolina Ramírez Sánchez

  61-71

  2014-06-20

• La lectoescritura en la escuela primaria y sus transformaciones ante la incorporación de las TIC

  Sonia Santoyo Cortés

  36-47

  2014-06-20

• ¿Pago por rendimiento? Una discusión de las políticas de incentivación de la productividad académica en Colombia y Alemania

  Dina Sophie Fassbender, John Silva Díaz

  10-19

  2014-06-20

• La didáctica: un acercamiento al quehacer del docente

  Patricia Hernández Capera

  98-106

  2014-06-20

• Ambientes virtuales de aprendizaje y metacognición: un estudio bibliométrico en el contexto latinoamericano

  Myriam Romero Castro, Alonso Vergara Torres

  72-86

  2014-06-20

• Andamiaje metacognitivo para la búsqueda de información (Ambi): una propuesta para mejorar la consulta en línea

  Adriana Huertas Bustos, Omar López Vargas

  48-60

  2014-06-20

• Hacia una revisión de las dimensiones de nuestra educación cívica

  Raúl Weis

  53-62

  2014-02-21

• Quentin Skinner y la Escuela de Cambridge

  Carlos Augusto Martínez Orozco

  9 - 20

  2014-02-21

• Estrategias de lectoescritura: un desafío que revoluciona las fronteras de la escuela y el aprendizaje de la lengua

  Luz Astrid Mateus Chacón

  63-74

  2014-02-21

• La construcción metodológica en la enseñanza de las Ciencias Naturales Propuesta de formación continua a profesores principiantes en educación primaria

  Gricelda Aibaceta, Mónica Moscato, Ana Schnersch

  42-52

  2014-02-21

• Escuchando las voces de los profesores

  Ángela Delgado Casallas

  21-41

  2014-02-21

• A propósito de la crisis económica y la enseñanza de la teoría económica

  Álvaro Martin Moreno Rivas

  24-30

  2013-09-16

• Resultados y hallazgos acerca del estado del arte sobre el concepto de trabajo cooperativo

  Yadira Andrea Alvarado Bocanegra

  54-67

  2013-09-16

• Lectura crítica en estudiantes universitarios

  Ligia Ochoa Sierra, Emilce Moreno Mosquera

  31-44

  2013-09-16

• Universidad, ciencia y formación investigativa

  John Jairo Cárdenas Herrera

  75-86

  2013-09-16

• Robots as modern slaves

  Nevena Georgieva

  68-74

  2013-09-16

• El conocimiento profesional de una educadora infantil: análisis de los elementos que posibilitan su comprensión

  Alice Marcela Gutiérrez P, Maribel Vergara A, Erika Cortés I, Ruth Chacón P

  45-53

  2013-09-16

• El poder blando como alternativa en la lucha contra el terrorismo

  Enrique Ferrer Corredor

  2013-05-10

• La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá

  Liliana Edith Guarnizo Beltrán, Lay Rodríguez Hernández

  31-39

  2012-12-04

• El conocimiento de la educadora infantil: una aproximación a su construcción

  Maribel Vergara Arboleda

  8-22

  2012-12-04

• Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación

  Paula N. Ramírez C, Karen Martínez, Luis Peña

  62-72

  2012-12-04

• Freedom: a Matter of Choice and Action

  Freddy Cante

  40-45

  2012-12-04

• El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa

  Jorge Enrique Saby

  23-30

  2012-12-04

• Comportamientos emergentes en la solución distribuida de problemas colectivos: una aproximación desde la educación

  Diana Marcela Posada

  46-61

  2012-12-04

• Percepciones de directivos, docentes y estudiantes de básica y media acerca del clima escolar en un colegio privado de la ciudad de Ibagué

  Blanca Cecilia Pava Castillo, Maria Rozo Portela

  41-58

  2012-08-13

• Competencias socio-afectivas: una exigencia para el profesor contemporáneo

  Jesús Salvador Moncada Cerón

  9-24

  2012-08-13

• Autonomía y autorregulación: aplicación de competencias en tecnología e informática

  Mauricio Galindo León

  88-95

  2012-08-13

• Proyecto experimental de arte público ‘Espacios para el arte’

  Inirya Libertad Restrepo Camacho

  59-75

  2012-08-13

• La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

  Édgar Alberto Guacaneme Suárez, Lida Mora Mendieta

  102-109

  2012-08-13

• Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología

  Jaime Alberto Adams Angulo

  25-40

  2012-08-13

• La cátedra de estudios afrocolombianos como elemento de inclusión en el currículo de la formación de formadores

  Beyddy Muñoz Loaiza

  110-115

  2012-08-13

• Las comunidades de práctica: nuevas formas de construcción de conocimientos

  Rubinsten Hernández Barbosa

  96-101

  2012-08-13

• La evaluación de escolares en la formación del licenciado en educación física

  Johao Certuche Villada

  76-87

  2012-08-13

• Competencias docentes y enfoques de aprendizaje

  Fidel Antonio Cárdenas S.

  8-17

  2011-12-09

• La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

  Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Lyda Contanza Mora Mendieta

  18-25

  2011-12-09

• De un pensar racional a un pensar phronético: una idea de educación desde Paul Ricœur

  Fredy Hernán Prieto Galindo

  65-76

  2011-12-09

• La competencia docente universitaria: alternativa teórica

  Julio César Tovar-Gálvez

  43-50

  2011-12-09

• El ‘gran método’ de Foucault: Una arqueología-genealógica y una genealogía-arqueológica

  Ana Mercedes Abreo Ortiz

  77-84

  2011-12-09

• Análisis documental sobre la investigación en educación para la democracia en Colombia Una apuesta para la construcción de cultura política en la última década del siglo XX y principios del siglo XXI, a partir de estudios en educación para la democracia en la escuela.

  Leina Lucelva García Reina

  51-64

  2011-12-09

• Formación de competencias docentes en el uso de las TIC: ¿cómo apoyar a los estudiantes cuando interactúan con ambientes computacionales?

  Omar López Vargas, Luis Sanabria

  9-20

  2011-07-20

• Calidad y evaluación en las instituciones técnicas y tecnológicas en Colombia

  Luz Elena Valdiri Lugo, Karolina González, Henry Zapata

  92-104

  2011-07-20

• Memorias de la industria cultural y el concepto de patrimonio social en el contexto colombiano

  Andrés Castiblanco Roldán

  67-77

  2011-07-20

• Students’ beliefs: Multimodal texts as pedagogical tools in foreign language learning.

  David Leonardo García León, Javier Garcia, Yolima Hernández

  21-35

  2011-07-20

• Relatos de vida y formación docente: experiencias vividas, historias narradas

  Juliana del Pilar Santamaría V

  105-118

  2011-07-20

• Reflexiones y perspectivas de la formación ambiental en la educación superior colombiana

  Alba Carolina Molano Niño, Juan Herrera

  78-91

  2011-07-20

• La internacionalización de la educación superior como elemento intrínseco en los procesos de generación del conocimiento científico, y del desarrollo tecnológico que apuntan a la innovación.

  Jesús Salvador Moncada Cerón

  52-66

  2011-07-20

• Treinta colombianismos que le faltan al DRAE

  Marisol Rey Castillo

  94-100

  2010-12-17

• Políticas sociales y complejidad: un enfoque desde el análisis de redes

  William Ortiz Jiménez

  70

  2010-12-17

• Disposiciones normativas para la formación emocional en la educación preescolar

  Juan Carlos Pacheco Giraldo, Sergio Baquero

  37-54

  2010-12-17

• Estudio de las peleas de perros en Kennedy, localidad ubicada en Bogotá Colombia

  Yazmín León Romero

  83-93

  2010-12-17

• La literatura de viajes en Colombia: de los cafetales al trópico

  Angélica González Otero

  55-69

  2010-12-17

• ¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores

  Flor Alejandra Tarazón Ruíz, Daniel Gutierrez

  25-36

  2010-12-17

• La independencia de la nueva granada: un proceso de transición sobredeterminado (1759-1830)

  John Jairo Cárdenas

  45-63

  2010-06-30

• Estrategia del rendimiento de la calidad como factor competitivo en educación a distancia y educación superior en educación universitaria

  Claudio Rafael Vásquez Martínez, Victor González, María Morfín

  64-72

  2010-06-30

• Unión entre teoría y práctica artística a partir del repliegue del arte sobre sí mismo y del concepto de la alotropía

  Óscar Salamanca

  18-25

  2010-06-30

• Cuestiones filosóficas en la literatura colombiana del siglo xxi

  Ronald Bermúdez

  73-97

  2010-06-30

• Más allá del ruido Una historia del Hip Hop en Colombia

  José Luis Pérez Romero

  26-44

  2010-06-30

• Simón bolívar como escritor

  Marisol Rey Castillo

  8-17

  2010-06-30

• Por el camino de un nuevo sentido

  Mario Montoya Castillo, Yury Castro Robles

  7-13

  2009-12-19

• Participación de los movimientos sociales de los pueblos indígenas en la Asamblea Nacional Constituyente de 1991 para la redefinición del concepto de inimputabilidad en el campo jurídico colombiano

  René Alfonso Cañón Pineda

  78-91

  2009-12-19

• Las tic: nuevos lenguajes, nuevas prácticas

  Elizabeth Pinilla Duarte, Adriana Suarez, Yamile Molina

  56-69

  2009-12-19

• Desde lo ascendente a lo cotidiano: una lectura de Pablo Neruda

  Juan José Barreto González

  14-19

  2009-12-19

• Los DBA y las tic en educación especial del instituto pedagógico nacional

  Luisa Marina Reyes Forero, William Florián Cano, Alexander Rodríguez Potes

  43-55

  2009-12-19

• Escuela y televisión Dos miradas reflexivas

  Darwin González Sierra

  70-77

  2009-12-19

• Las raíces de la violencia y el machismo la socialización educativa a través de los videojuegos (segunda parte)

  Enrique J. Díez Gutiérrez

  20-42

  2009-12-19

• La posibilidad de las emociones

  Juan Carlos Pacheco Giraldo

  37 - 45

  2009-06-30

• Sostenibiligrafía de la Universidad

  Henar Herrero Suárez

  115 - 125

  2009-06-30

• Un monumento a la memoria la independencia colombiana en la plaza pública bogotana

  John Jairo Cárdenas Herrera

  10 - 18

  2009-06-30

• Cómo formular una propuesta para la elaboración de un Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) a través del estudio de las situaciones ambientales del Instituto Comercial Loreto ubicado en la localidad octava de Bogotá (Kennedy)

  Nubia Edith Céspedes, Zaida M. Romero S, Kerlin X. Martínez L

  95 - 105

  2009-06-30

• Uso de las TIC como apoyo al proceso de aprendizaje autónomo

  Isabel Vargas Rodríguez

  81 - 87

  2009-06-30

• Gilles Deleuze: un pensamiento sin imagen

  Marcela Garzón Gualteros

  47 - 65

  2009-06-30

• El estilo cognitivo en el contexto educativo

  Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo Uribe

  19 - 37

  2009-06-30

• La investigación etnográfica en educación: análisis reconstructivo desde la semántica y la pragmática

  Andrés Leonardo Muñoz Noguera

  107 - 113

  2009-06-30

• Breve aproximación a la protección ambiental desde los objetivos del milenio en América Latina y el Caribe

  Lucila Reyes Sarmiento

  87 - 95

  2009-06-30

• Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (primera parte)

  Enrique J. Díez Gutiérrez

  65 - 79

  2009-06-30