Submissões
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Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.Artículos de Investigación
Artículos de investigación. Esta tipología no podrá exceder las 10.000 palabras o las 25 páginas con referencias (mínimo 20). Su estructura es la siguiente: título, resumen y palabras clave en inglés y español, introducción, metodología, resultados y discusión, conclusiones y referencias bibliográficas. Luego de las conclusiones deberán ir los apartados financiación, agradecimientos y descargos de responsabilidad.
Artículos de Revisión
Artículos de revisión. Esta tipología no podrá exceder las 10.000 palabras o las 25 páginas con referencias (mínimo 50). Se aceptarán revisiones con enfoque cualitativo o metanálisis. Su fin será resumir y examinar estudios previos sobre una temática específica para ofrecer un panorama amplio de un campo específico de la ciencia desde una perspectiva analítica, interpretativa y crítica del autor. La estructura de las revisiones debe seguir las secciones usuales de un artículo: introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones.
Educación, infancia y Adolescencia ante las redes sociales y los influencers
Hoy en día, el acceso a internet y el uso de las redes sociales pueden considerarse como una de las principales expresiones de la revolución tecnológica. De hecho, las estadísticas proporcionadas por el Banco Mundial indicaron que, en 2019, aproximadamente el 57% de la población tenía acceso a Internet, mientras que la Unión Internacional de Telecomunicaciones informó que 7 de cada 10 jóvenes están conectados a la red en todo el mundo.
En los países desarrollados, se ha estimado que el 95% de los adolescentes están conectados constantemente a Internet, aunque este porcentaje disminuye en los países en desarrollo. Además, el auge de los influencers ha evidenciado el impacto que tienen las redes sociales en el comportamiento de niños y adolescentes.
En ese contexto, es relevante analizar cómo la era de las redes sociales y los influencers ha impactado en los fenómenos educativos. Por eso, la Revista Papeles ha decidido abrir un número especial sobre Educación, Infancia y Adolescencia en tiempos de redes sociales e influencers.
Papeles está aceptando trabajos de investigación teóricos y empíricos enfocados en analizar, evaluar y describir temas relacionados con el uso e impacto de las redes sociales y los influencers en la educación infantil y adolescente.
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