Registrada
v. 9 n. 18 (2017)
Editorial
Artículos de Investigación
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A Ludic and Cultural Space for Beginner English Learners: Studying the Hippie Movement Songs and Lyrics
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Resumo 316
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PDF (Español (España)) 248
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Resumo 316
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Inquietudes, decolonialidad y desobediencia docente en la formación inicial de profesores/as de artes visuales en América Latina
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Resumo 253
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PDF (Español (España)) 214
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Resumo 253
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La fiction à l’épreuve du grotesque dans La Paranoïa de Rafael Spregelburd
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Resumo 114
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PDF (Español (España)) 117
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Resumo 114
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El movimiento consciente en el estudio de la técnica para guitarra
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Resumo 287
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PDF (Español (España)) 264
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Resumo 287
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La vivencia como principio artísticopedagógico en la formación de licenciados en artes escénicas
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Resumo 540
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PDF (Español (España)) 449
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Resumo 540
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Objeto, experiencia, conocimiento en la obra de arte
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Resumo 160
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PDF (Español (España)) 121
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Resumo 160
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Un legado que permanece vivo: entre la tradición y la contemporaneidad
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Resumo 355
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PDF (Español (España)) 309
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Resumo 355
Entrevista
Reseñas
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Emma Dietrich Holland. What is Called Theatre Nowadays?
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Resumo 83
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PDF (Español (España)) 39
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Resumo 83
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Carl Orff y Gunild Keetman. Textos sobre Teoría y Práctica del Orff-Schulwer Danza en la partitura
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Resumo 129
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PDF (Español (España)) 63
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Resumo 129
