Artículos de Revisión

• Evaluación basada en competencias: un camino hacia la formación integral y auténtica en educación superior

  María Álvarez Carrasco

  2025-12-25

  • Resumo 99
    
  • ´PDF (Español) 39
    

• As práticas sociais do professor da educação média e sua compreensão desde a teoria de Pierre Bourdieu The Social Practices of the Middle School Teacher and their Understanding from the Theory of Pierre Bourdieu

  Edie Gómez Marrugo

  2025-06-15

  • Resumo 232
    
  • PDF (Español) 91
    

• Estratégia de andaime e desenvolvimento da expressão oral no processo de ensino do inglês Scaffolding strategy and speaking skills development in the English teaching process

  Alejandra Andreina Pinela Bajaña, Martina Nicole Rivadeneira Zurita, John Josue Alomoto Perero, Mery Cecilia Chamba Reyes

  2025-05-12

  • Resumo 1015
    
  • PDF (English) 258
    

• A abordagem da Educação Baseada em Resultados (EBR) na formação profissional: estratégias, vantagens e desafios na Indonésia Outcome-Based Education (OBE) Approach in Vocational Education: Strategies, Advantages, and Challenges in Indonesia

  Daniel Jesayanto Jaya, Putu Sudira, Nuryadin Eko Raharjo, Wagiran Wagiran, Bernardus Sentot Wijanarka

  2025-05-12

  • Resumo 703
    
  • PDF (English) 206
    

• Transformar a educação: uma revisão do impacto do método Resposta Física Total no aprendizado do inglês como segunda língua Transforming Education: A Review of the Impact of the TPR Method on Learning English as a Second Language

  Katherine Castro, Carlos Roberto Cortez Castillo, Madelaine Romina Zúñiga Salazar, Ibis Johanna Hidalgo Tobar

  2025-05-07

  • Resumo 894
    
  • PDF (Español) 410
    

• Estado da arte da educação em valores no ensino primário The State of the Art in the Values Education in Primary School

  Gabriel Anríquez, Ana María Moral Mora, Amparo Pérez Carbonell

  2025-01-05

  • Resumo 801
    
  • PDF (Español) 148
    

• Revisão narrativa sobre a gamificação na educação física: da “pontuação” à gamificação adaptativa Narrative Review of Gamification in Physical Education: From “Pointification” to Adaptive Gamification

  Mario Tudela-Petit, Adrià Marco-Ahulló, Xavier García-Massó

  11-31

  2024-12-12

  • Resumo 824
    
  • PDF (Español) 160
    
  • LENS (Español) 21
    
  • XML (Español) 47
    

• Práticas sociais, professores e educação média em Bogotá Práticas sociais, professores e educação média em Bogotá

  Edie Gómez Marrugo

  2024-03-07

  • Resumo 732
    
  • PDF (Español) 206
    

• Estatística descritiva no nível secundário e superior: revisão bibliográfica entre 2010 e 2020 Estatística descritiva no nível secundário e superior: revisão bibliográfica entre 2010 e 2020

  Florencia Mostto, Veronica Parra

  2024-03-04

  • Resumo 1438
    
  • PDF (Español) 746
    

• Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação Digital Academic Engagement: Educational realities in permanent transformation

  Rosa Maria Rigo, Marcos Manoel da Silva

  2024-01-25

  • Resumo 1022
    
  • PDF 154