Editorial

Autores/as

Enrique Ferrer-Corredor Universidad Antonio Nariño

Resumen

Este número de la revista Papeles de la UAN recoge diversos trabajos sobre el problema educativo de la comunidad colombiana, en particular hacemosuna entrega con énfasis en esa Bogotá marginal cuyas necesidades educativas están vinculadas con varios aspectos axiales.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

PDF

Publicado

2016-01-30

Número

Vol. 7 Núm. 14 (2015)

Sección

Editorial

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Cómo citar

Editorial. (2016). Papeles, 7(14). https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/421

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Enrique Ferrer-Corredor, La teoría del valor trabajo: un diálogo enmascarado en el intercambio de heridas , Papeles: Vol. 11 Núm. 22 (2019)
Enrique Ferrer-Corredor, Ensayos sobre la teoría del valor de Marx (traducción) , Papeles: Vol. 11 Núm. 22 (2019)
Enrique Ferrer-Corredor, Luis Garay Salamanca y Jorge Espitia Zamora. Dinámica de las desigualdades en Colombia , Papeles: Vol. 11 Núm. 21 (2019)
Enrique Ferrer-Corredor, Averroes: la semilla sembrada en busca de la verdad posible , Papeles: Vol. 12 Núm. 24 (2020): Actualidad de la enseñanza de la ciencia en la universidad del siglo XXI
Enrique Ferrer-Corredor, Alberto Campos. Introducción a la historia y a la filosofía de la matemática , Papeles: Vol. 8 Núm. 16 (2016)
Enrique Ferrer-Corredor, Matemática y poesía: un recorrido por la métrica de León de Greiff , Papeles: Vol. 8 Núm. 16 (2016)
Enrique Ferrer-Corredor, Isaak Illich Rubin. Un lector de El Capital de Marx ha sido ejecutado , Papeles: Vol. 11 Núm. 22 (2019)
Enrique Ferrer-Corredor, Jarchas: una propuesta de armado textual , Papeles: Vol. 6 Núm. 12-13 (2015)
Enrique Ferrer-Corredor, The Labor Theory of Value: A Masked Dialogue in the Exchange of Wounds , Papeles: Vol. 11 Núm. 22 (2019)
Enrique Ferrer-Corredor, El docente como hacedor de didácticas , Papeles: Vol. 11 Núm. 21 (2019)

1 2 3 4 > >>