Vol. 10 No. 19 (2018)

Editorial

Capital humano y justicia social Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social

Enrique Ferrer-Corredor
- PDF (Español)
- Abstract 284
- PDF (Español) 184

Artículos de Investigación

¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)?

Álvaro Moreno Rivas

18-25
- PDF (Español)
- Abstract 447
- PDF (Español) 418
Persistence of Unfairness and Inequality in Colombia’s Education

Gustavo Junca Rodríguez

26-39
- PDF (Español)
- Abstract 1243
- PDF (Español) 1202
A metaphor is haunting the world

Luis Ricardo Martínez

40-47
- PDF (Español)
- Abstract 210
- PDF (Español) 111
Feasibility of presidential proposals by candidates who aspire to the executive power in Colombia

Juan Arévalo Téllez, Adrían Barrero Buitrago, Nidia Castañeda Barroso, Andrés Erazo Pazos, Juan Figueroa Pico

48-55
- PDF (Español)
- Abstract 180
- PDF (Español) 168
Some reflections about challenges of education policies in the Colombian Caribbean: a media analysis

Juan David Parra, Gustavo Correa Hernández

56-70
- PDF (Español)
- Abstract 245
- PDF (Español) 139
Contemporary oligarchy: the government of few disguised as democracy

Mateo Hernández Peñaloza, Daniel Reina Serrano, Paula Rondón Mendoza, Sara Umaña Casallas

71-82
- PDF (Español)
- Abstract 217
- PDF (Español) 174
How is the discourse of the candidates adapted to the results of the surveys?

Raúl Torres Jiménez, Juanita Cortés Arroyo, Gloriany Marrero Noguera, Julián Solano Arango, Mansur Aljure Quintero, Santiago Hurtado Galeano

83-106
- PDF (Español)
- Abstract 329
- PDF (Español) 144
Should the Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) Model be taught to Undergraduate Students of Economics?

Álvaro Moreno Rivas
- PDF (Español)
- Abstract 229
- PDF (Español) 154

Entrevista

Sobre la enseñanza de la economía

Laura Buitrago Niño, Enrique Ferrer-Corredor

107-111
- PDF (Español)
- Abstract 352
- PDF (Español) 119

Reseñas

Santiago Alba Rico, Arjun Appadurai, Zygmunt Bauman, Donatella della Porta, Nancy Fraser, Marina Garcés,… Slavoj Žižek. El gran retroceso

Laura Buitrago Niño
- Abstract 154
Diane Coyle. El producto interno bruto. Una historia breve pero entrañable

Ángel Gabriel Gaitán García

112-113
- PDF (Español)
- Abstract 730
- PDF (Español) 1611
Mario A. Gallego (compilador). Manual de historia de las ideas políticas

Camilo Paéz Bernal
- PDF (Español)
- Abstract 156
- PDF (Español) 1671

Vol. 10 No. 19 (2018)

Editorial

Capital humano y justicia social Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social

Artículos de Investigación

¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)?

Persistence of Unfairness and Inequality in Colombia’s Education

A metaphor is haunting the world

Feasibility of presidential proposals by candidates who aspire to the executive power in Colombia

Some reflections about challenges of education policies in the Colombian Caribbean: a media analysis

Contemporary oligarchy: the government of few disguised as democracy

How is the discourse of the candidates adapted to the results of the surveys?

Should the Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) Model be taught to Undergraduate Students of Economics?

Entrevista

Sobre la enseñanza de la economía

Reseñas

Santiago Alba Rico, Arjun Appadurai, Zygmunt Bauman, Donatella della Porta, Nancy Fraser, Marina Garcés,… Slavoj Žižek. El gran retroceso

Diane Coyle. El producto interno bruto. Una historia breve pero entrañable

Mario A. Gallego (compilador). Manual de historia de las ideas políticas

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