Vol. 10 Núm. 19 (2018)

Editorial

Capital humano y justicia social Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social

Enrique Ferrer-Corredor
- PDF
- Resumen 267
- PDF 170

Artículos de Investigación

¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)?

Álvaro Moreno Rivas

18-25
- PDF
- Resumen 425
- PDF 398
La persistencia de la inequidad y la desigualdad en la educación en Colombia

Gustavo Junca Rodríguez

26-39
- PDF
- Resumen 1079
- PDF 1058
Una metáfora recorre el mundo

Luis Ricardo Martínez

40-47
- PDF
- Resumen 197
- PDF 109
Viabilidad de propuestas presidenciales por parte de candidatos que aspiran al poder ejecutivo en Colombia

Juan Arévalo Téllez, Adrían Barrero Buitrago, Nidia Castañeda Barroso, Andrés Erazo Pazos, Juan Figueroa Pico

48-55
- PDF
- Resumen 171
- PDF 163
Reflexiones sobre los retos de la política educativa en el Caribe colombiano: una indagación en prensa

Juan David Parra, Gustavo Correa Hernández

56-70
- PDF
- Resumen 229
- PDF 138
La oligarquía contemporánea: el gobierno de unos pocos disfrazado de democracia

Mateo Hernández Peñaloza, Daniel Reina Serrano, Paula Rondón Mendoza, Sara Umaña Casallas

71-82
- PDF
- Resumen 208
- PDF 167
¿Cómo se adapta el discurso de los candidatos al resultado de las encuestas?

Raúl Torres Jiménez, Juanita Cortés Arroyo, Gloriany Marrero Noguera, Julián Solano Arango, Mansur Aljure Quintero, Santiago Hurtado Galeano

83-106
- PDF
- Resumen 314
- PDF 142
Should the Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) Model be taught to Undergraduate Students of Economics?

Álvaro Moreno Rivas
- PDF
- Resumen 213
- PDF 142

Entrevista

Sobre la enseñanza de la economía

Laura Buitrago Niño, Enrique Ferrer-Corredor

107-111
- PDF
- Resumen 322
- PDF 116

Reseñas

Santiago Alba Rico, Arjun Appadurai, Zygmunt Bauman, Donatella della Porta, Nancy Fraser, Marina Garcés,… Slavoj Žižek. El gran retroceso

Laura Buitrago Niño
- Resumen 141
Diane Coyle. El producto interno bruto. Una historia breve pero entrañable

Ángel Gabriel Gaitán García

112-113
- PDF
- Resumen 663
- PDF 1424
Mario A. Gallego (compilador). Manual de historia de las ideas políticas

Camilo Paéz Bernal
- PDF
- Resumen 141
- PDF 1403

Vol. 10 Núm. 19 (2018)

Editorial

Capital humano y justicia social Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social

Artículos de Investigación

¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)?

La persistencia de la inequidad y la desigualdad en la educación en Colombia

Una metáfora recorre el mundo

Viabilidad de propuestas presidenciales por parte de candidatos que aspiran al poder ejecutivo en Colombia

Reflexiones sobre los retos de la política educativa en el Caribe colombiano: una indagación en prensa

La oligarquía contemporánea: el gobierno de unos pocos disfrazado de democracia

¿Cómo se adapta el discurso de los candidatos al resultado de las encuestas?

Should the Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) Model be taught to Undergraduate Students of Economics?

Entrevista

Sobre la enseñanza de la economía

Reseñas

Santiago Alba Rico, Arjun Appadurai, Zygmunt Bauman, Donatella della Porta, Nancy Fraser, Marina Garcés,… Slavoj Žižek. El gran retroceso

Diane Coyle. El producto interno bruto. Una historia breve pero entrañable

Mario A. Gallego (compilador). Manual de historia de las ideas políticas

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