Artículos de Revisión

• Relação entre exercício físico, variáveis ​​mediadoras e dependência de smartphones em escolares: revisão narrativa Relationship between physical exercise, mediating variables and smartphone addiction in students: Narrative review

  Joel Manuel Prieto Andreu

  2023-12-19

  • Resumo 601
    
  • PDF (Español) 305
    

• Ser o no ser asertivo, esa es la cuestión To be or not to be assertive, that is the question

  Luis Rodolfo Ibarra Rivas

  2023-12-11

  • Resumo 526
    
  • PDF (Español) 574
    

• Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México) Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural

  Martha Patricia Alvarado Ortega, Jorge Balderas Domínguez

  2023-04-24

  • Resumo 1651
    
  • PDF (Español) 1174
    

• Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review

  Lida Milena Alvarez Garcia, Álvaro García Martínez

  2023-03-09

  • Resumo 1010
    
  • PDF (Español) 704
    

• Epistemologías en la investigación en epidemiología Epistemologies in Research in Epidemiology

  Gilberto Bastidas, Daniel Bastidas Delgado

  2022-11-16

  • Resumo 685
    
  • PDF (Español) 388
    

• Educación en derechos humanos en Colombia: estado del arte de las investigaciones en la educación formal Human Rights Education in Colombia: State of the Art of Research in Formal Education

  Karen Maricel Franco Bautista

  2022-07-15

  • Resumo 1416
    
  • PDF (Español) 606
    

• Importancia de la actividad y la condición física en el desempeño escolar: una revisión de literatura Importance of activity and physical condition in school performance: a literature review

  Leonardo-Fabio Suárez-Cano

  2021-12-12

  • Resumo 3642
    
  • PDF (Español) 1993
    

• A gamificação na Educación Física como estratégia motivacional a nível secundário na República Dominicana. Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic

  Miguel Israel Bennasar-García

  2021-10-18

  • Resumo 2009
    
  • PDF (Español) 1791
    

• Comparativo en función del género en la relación de estilos de aprendizaje y estrategias volitivas Comparative by Gender in the Relationship of Learning Styles and Volitional Strategies

  María del Socorro Rodríguez Guardado, Catalina Juárez Díaz

  2021-05-12

  • Resumo 532
    
  • PDF (Español) 171