v. 10 n. 20 (2018)

Editorial

La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad

Enrique Ferrer-Corredor
- PDF (Español)
- Resumo 375
- PDF (Español) 237

Artículos de Investigación

Neurociencias y educación: brechas, desafíos y perspectivas

Rafael Antonio Vargas Vargas

39-52
- PDF (Español)
- Resumo 1110
- PDF (Español) 1246
Modulación sensorial y dificultad de aprendizaje en niños escolares con epilepsia

Álvaro Hernando Izquierdo Bello, Daniela Ramírez Bayona

16-29
- PDF (Español)
- Resumo 972
- PDF (Español) 871
Ciencia y meditación

Ana María Krohne Pombo

30-38
- PDF (Español)
- Resumo 4414
- PDF (Español) 6976
El desempleo juvenil y la deserción en la Universidad Nacional, sede Bogotá

María Paula Bermúdez Pedraza, Juan Diego Camelo Plazas, Sebastián García Mazo, Daniel Leonardo Garzón Franco, Federico Mediorreal Gutiérrez, Juan Pablo Torres Clavijo

53-66
- PDF (Español)
- Resumo 1705
- PDF (Español) 1407
¿Funciona la Ley ProJoven?

Ramsés Amaya Vanegas, Felipe Beltrán Ardila, Santiago García Fonseca, Felipe Granados Martínez, Daniel Pardo Tirado, Felipe Restrepo Opsina

67-76
- PDF (Español)
- Resumo 366
- PDF (Español) 348
Contraste de la oferta y demanda laboral juvenil en los periodos previos y posteriores a la apertura económica en Colombia

Francisco Javier Delgado Puentes, David Antonio Duque Ramírez, José Salazar Quiroga, Andrés Jaimes González, Andrés Felipe Martínez Morales, Angi Isabel Melo López, José Salvador Padilla Jiménez

77-89
- PDF (Español)
- Resumo 308
- PDF (Español) 268
Hinchadas o barras bravas en Colombia. Una revisión bibliográfica

John Alexander Castro Lozano

90-100
- PDF (Español)
- Resumo 4777
- PDF (Español) 4276
Educación en Colombia: el enfoque por competencias y la ʻ'glocalizaciónʼ

Maurizio Milazzo R.

101-108
- PDF (Español)
- Resumo 1148
- PDF (Español) 418

Creación

Poemas

Camilo Páez Bernal
- PDF (Español)
- Resumo 126
- PDF (Español) 49
(In)Habitual

Lizeth J. Piza
- PDF (Español)
- Resumo 113
- PDF (Español) 54

Reseñas

José Garriga Zucal. El verdadero policía y sus sinsabores: esbozos para una interpretación de la violencia policial

John Alexander Castro Lozano

111-112
- PDF (Español)
- Resumo 189
- PDF (Español) 99
Rosana Fernández Coto. Cerebrando el aprendizaje. Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el “órgano del aprendizaje”

Marisella Buitrago Ramírez

113-114
- PDF (Español)
- Resumo 1054
- PDF (Español) 741
Martín Blasco. La oscuridad de los colores

Mónica A. Castillo Prieto
- PDF (Español)
- Resumo 985
- PDF (Español) 748

v. 10 n. 20 (2018)

Editorial

La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad

Artículos de Investigación

Neurociencias y educación: brechas, desafíos y perspectivas

Modulación sensorial y dificultad de aprendizaje en niños escolares con epilepsia

Ciencia y meditación

El desempleo juvenil y la deserción en la Universidad Nacional, sede Bogotá

¿Funciona la Ley ProJoven?

Contraste de la oferta y demanda laboral juvenil en los periodos previos y posteriores a la apertura económica en Colombia

Hinchadas o barras bravas en Colombia. Una revisión bibliográfica

Educación en Colombia: el enfoque por competencias y la ʻ'glocalizaciónʼ

Creación

Poemas

(In)Habitual

Reseñas

José Garriga Zucal. El verdadero policía y sus sinsabores: esbozos para una interpretación de la violencia policial

Rosana Fernández Coto. Cerebrando el aprendizaje. Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el “órgano del aprendizaje”

Martín Blasco. La oscuridad de los colores

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