v. 11 n. 21 (2019)
Editorial
Artículos de Investigación
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A Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks
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Resumo 1731
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PDF (Español) 1263
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Resumo 1731
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El principio de la demanda efectiva. ¡La demanda efectiva es un punto!
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Resumo 2170
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PDF (Español) 2928
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Resumo 2170
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El cuerpo al servicio de la ideología: la educación física y deportiva en los fascismos europeo
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Resumo 518
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PDF (Español) 829
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Resumo 518
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Cambio en la enseñanza de la economía en Rusia con la caída de la Unión Soviética
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Resumo 399
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PDF (Español) 316
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Resumo 399
Entrevista
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Entrevista a Julián Arévalo, Decano de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colombia
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Resumo 227
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PDF (Español) 216
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Resumo 227
Creación
Reseñas
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Cambridge University. Teaching Geography through English. A CLIL Approach.
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Resumo 397
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PDF (Español) 507
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Resumo 397
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Luis Garay Salamanca y Jorge Espitia Zamora. Dinámica de las desigualdades en Colombia
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Resumo 659
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PDF (Español) 959
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Resumo 659
