v. 11 n. 21 (2019)
Editorial
Artículos de Investigación
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A Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks
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Resumo 1664
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PDF (Español) 1234
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Resumo 1664
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El principio de la demanda efectiva. ¡La demanda efectiva es un punto!
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Resumo 2108
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PDF (Español) 2811
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Resumo 2108
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El cuerpo al servicio de la ideología: la educación física y deportiva en los fascismos europeo
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Resumo 467
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PDF (Español) 787
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Resumo 467
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Cambio en la enseñanza de la economía en Rusia con la caída de la Unión Soviética
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Resumo 368
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PDF (Español) 305
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Resumo 368
Entrevista
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Entrevista a Julián Arévalo, Decano de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colombia
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Resumo 202
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PDF (Español) 197
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Resumo 202
Creación
Reseñas
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Cambridge University. Teaching Geography through English. A CLIL Approach.
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Resumo 333
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PDF (Español) 451
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Resumo 333
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Luis Garay Salamanca y Jorge Espitia Zamora. Dinámica de las desigualdades en Colombia
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Resumo 531
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PDF (Español) 914
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Resumo 531
