v. 11 n. 21 (2019)
Editorial
Artículos de Investigación
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A Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks
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Resumo 1306
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PDF (Español) 1012
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Resumo 1306
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El principio de la demanda efectiva. ¡La demanda efectiva es un punto!
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Resumo 1845
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PDF (Español) 2332
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Resumo 1845
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El cuerpo al servicio de la ideología: la educación física y deportiva en los fascismos europeo
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Resumo 318
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PDF (Español) 542
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Resumo 318
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Cambio en la enseñanza de la economía en Rusia con la caída de la Unión Soviética
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Resumo 243
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PDF (Español) 223
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Resumo 243
Entrevista
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Entrevista a Julián Arévalo, Decano de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colombia
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Resumo 105
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PDF (Español) 130
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Resumo 105
Creación
Reseñas
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Cambridge University. Teaching Geography through English. A CLIL Approach.
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Resumo 168
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PDF (Español) 315
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Resumo 168
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Luis Garay Salamanca y Jorge Espitia Zamora. Dinámica de las desigualdades en Colombia
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Resumo 291
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PDF (Español) 743
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Resumo 291