v. 11 n. 21 (2019)
Editorial
Artículos de Investigación
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A Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks
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Resumo 1581
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PDF (Español) 1201
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Resumo 1581
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El principio de la demanda efectiva. ¡La demanda efectiva es un punto!
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Resumo 2046
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PDF (Español) 2639
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Resumo 2046
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El cuerpo al servicio de la ideología: la educación física y deportiva en los fascismos europeo
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Resumo 417
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PDF (Español) 709
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Resumo 417
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Cambio en la enseñanza de la economía en Rusia con la caída de la Unión Soviética
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Resumo 332
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PDF (Español) 276
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Resumo 332
Entrevista
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Entrevista a Julián Arévalo, Decano de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colombia
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Resumo 183
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PDF (Español) 169
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Resumo 183
Creación
Reseñas
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Cambridge University. Teaching Geography through English. A CLIL Approach.
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Resumo 297
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PDF (Español) 406
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Resumo 297
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Luis Garay Salamanca y Jorge Espitia Zamora. Dinámica de las desigualdades en Colombia
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Resumo 448
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PDF (Español) 860
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Resumo 448
