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• Análise do papel dos livros de literatura ilustrados no desenvolvimento de habilidades linguísticas em crianças do Ensino Fundamental Análise do papel dos livros-álbum no desenvolvimento das habilidades de linguagem das crianças da educação básica primária

  Valentina Arango, Carlos Daniel Giraldo, José Daniel Feijoó

  • Resumo 275
    
  • PDF (Español) 87
    

• Análisis descriptivo de las materias de inglés en los grados de Educación Infantil en las universidades españolas A Descriptive Analysis of English Subjects in Early Childhood Education Degrees in Spanish Universities

  Aitor Garcés-Manzanera

  • Resumo 257
    
  • PDF (Español) 69
    

• Aplicação dos princípios da educação para a cidadania global para adquirir competências sociais por meio do uso de role-plays no ensino de inglês Aplicação dos princípios da educação para a cidadania global para adquirir competências sociais por meio do uso de role-plays no ensino de inglês

  María Martínez Lirola

  • Resumo 215
    
  • PDF (Español) 64
    

• Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México) Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural

  Martha Patricia Alvarado Ortega, Jorge Balderas Domínguez

  • Resumo 877
    
  • PDF (Español) 588
    

• Estatística descritiva no nível secundário e superior: revisão bibliográfica entre 2010 e 2020 Estatística descritiva no nível secundário e superior: revisão bibliográfica entre 2010 e 2020

  Florencia Mostto, Veronica Parra

  • Resumo 559
    
  • PDF (Español) 120
    

• La enseñanza y el aprendizaje a distancia de la geografía durante la pandemia de covid-19: aporte desde los estudiantes venezolanos Distance Teaching and Learning of Geography in the Framework of the Covid-19 Pandemic: Contribution from Venezuelan Students

  Ramón Labarca-Rincón

  • Resumo 709
    
  • PDF (Español) 330
    

• Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review

  Lida Milena Alvarez Garcia, Álvaro García Martínez

  • Resumo 577
    
  • PDF (Español) 331
    

• O papel das atividades de aprendizagem indireta na sala de aula O papel das atividades de aprendizagem indireta na sala de aula

  Nahum Samperio, Mayús Loaiza Espinosa

  • Resumo 123
    
  • PDF (Español) 157