Enseñanza

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Análisis del papel de los libros álbum en el desarrollo de las habilidades de lenguaje de los niños de la educación básica primaria Analysis of the Role of Picture Books in the Development of Language Skills in Elementary School Children

Valentina Arango, Carlos Daniel Giraldo, José Daniel Feijoó
- Resumen 624
- PDF 325
Análisis descriptivo de las materias de inglés en los grados de Educación Infantil en las universidades españolas A Descriptive Analysis of English Subjects in Early Childhood Education Degrees in Spanish Universities

Aitor Garcés-Manzanera
- Resumen 489
- PDF 167
Aplicación de los principios de la educación para la ciudadanía global para adquirir competencias sociales a través del uso de role-plays en la enseñanza del inglés Application of the Principles of Global Citizenship Education to Acquire Social Competences Through the Use of Role-Plays in the Teaching of English

María Martínez Lirola
- Resumen 450
- PDF 202
Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México) Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural

Martha Patricia Alvarado Ortega, Jorge Balderas Domínguez
- Resumen 1486
- PDF 1046
El Microlearning para incentivar la Responsabilidad Social Universitaria estudiantil al insertarse en entornos laborales

Brianda Guadalupe González Vega, Evelyn Diez-Martinez Day
- Resumen 277
- PDF 102
El papel de las actividades de aprendizaje indirecto en el aula The role of indirect learning activities in the classroom

Nahum Samperio, Mayús Loaiza Espinosa

49-64
- Resumen 397
- PDF 128
- LENS 20
- XML 26
Estadística descriptiva en el nivel secundario y superior: revisión bibliográfica entre 2010 y 2020 Descriptive statistics in secondary and higher education: Bibliographical review between 2010 and 2020

Florencia Mostto, Veronica Parra
- Resumen 1303
- PDF 630
La enseñanza y el aprendizaje a distancia de la geografía durante la pandemia de covid-19: aporte desde los estudiantes venezolanos Distance Teaching and Learning of Geography in the Framework of the Covid-19 Pandemic: Contribution from Venezuelan Students

Ramón Labarca-Rincón
- Resumen 940
- PDF 479
Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática Models Implemented in Science Teaching: A Systematic Review

Lida Milena Alvarez Garcia, Álvaro García Martínez
- Resumen 940
- PDF 614