Artículos de Investigación

• Avaliação da melhoria da competência em consciência e expressão cultural através da aprendizagem baseada no jogo e na literatura em ILE no Ensino Secundário. Avaliação da melhoria da competência em consciência e expressão cultural por meio da aprendizagem baseada em jogos e literatura

  María Alcantud-Díaz; Isabella Monello Álvarez

  187-209

  2024-12-21

  • Resumo 366
    
  • PDF (English) 113
    
  • LENS (English) 15
    
  • XML (English) 30
    

• Aplicação da aprendizagem baseada na investigação através dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável e do H5P: uma abordagem didática para promover a aprendizagem para aprender e as competências de cidadania no EFL Implementing Inquiry-based Learning through Sustainable Development Goals: A didactic Approach to Foster Learn-ing-to-learn and Citizenship Competencies in EFL

  Miryam Bravo Luque, María Alcantud-Díaz

  163-186

  2024-12-20

  • Resumo 447
    
  • PDF (English) 218
    
  • LENS (English) 14
    
  • XML (English) 38
    

• ABJ no programa universitário para pessoas com deficiência intelectual Todos Somos Campus Game-Based Learning within the University Program for People with Intellectual Disabilities We are All Campus

  María Luisa Belmonte, Andrea Cerdan, Maria del Pilar Egea, Andrea Bernal

  122-136

  2024-12-19

  • Resumo 463
    
  • PDF (Español) 141
    
  • LENS (Español) 15
    
  • XML (Español) 46
    

• Didática da leitura de quadrinhos em sala de aula: uma proposta para a formação inicial docente Didática da leitura de quadrinhos em sala de aula: uma proposta para a formação inicial docente

  Victoria Jiménez Arriagada, Gerardo Bañales Faz

  137-162

  2024-11-18

  • Resumo 1360
    
  • PDF (Español) 111
    
  • LENS (Español) 12
    
  • XML (Español) 39
    

• A importância dos problemas socioambientais e sua adequação nos livros didáticos de geografia segundo a opinião dos alunos The Importance of Socio-environmental Problems and their Adequacy in Geography School Textbooks According to the Opinion of Students

  Belén Sorribas Segura, Álvaro Francisco Morote Seguido

  100-121

  2024-10-29

  • Resumo 276
    
  • PDF (Español) 72
    
  • LENS (Español) 13
    
  • XML (Español) 28
    

• Evolução das crenças sobre o ensino dos professores de química em um programa de formação docente Evolução das crenças sobre o ensino dos professores de química em um programa de formação docente

  Rufino Trinidad Velasco, Flor de María Reyes Cárdenas

  83-99

  2024-10-12

  • Resumo 346
    
  • PDF (Español) 79
    
  • LENS (Español) 18
    
  • XML (Español) 32
    

• Perspectivas sobre autoeficácia e procrastinação acadêmica a partir de diferentes estilos de aprendizagem em estudantes do ensino-médio Perspectives on academic self-efficacy and procrastination from different learning styles in senior high school students

  María del Socorro Rodríguez Guardado, Catalina Juárez Díaz

  2024-09-24

  • Resumo 769
    
  • PDF (Español) 122
    

• O aluno universitário e os dispositivos de comunicação sincrônica: usos, perfis e costumes escritores O aluno universitário e os dispositivos de comunicação sincrônica: usos, perfis e costumes escritores

  Inmaculada Guisado Sánchez, Sergio Suárez Ramírez

  65-82

  2024-09-16

  • Resumo 365
    
  • PDF (Español) 64
    
  • LENS (Español) 14
    
  • XML (Español) 24
    

• Aprendizagem de química através de exemplos farmacêuticos contextualizados: xaropes e comprimidos Aprendizagem de química através de exemplos farmacêuticos contextualizados: xaropes e comprimidos

  Flor de María Reyes-Cárdenas, Patricia Alejandrina Lechuga-Uribe, Vania Alejandra Sánchez-Roa

  32-48

  2024-09-06

  • Resumo 750
    
  • PDF (Español) 145
    
  • LENS (Español) 52
    
  • XML (Español) 18
    

• O papel das atividades de aprendizagem indireta na sala de aula O papel das atividades de aprendizagem indireta na sala de aula

  Nahum Samperio, Mayús Loaiza Espinosa

  49-64

  2024-07-30

  • Resumo 412
    
  • PDF (Español) 135
    
  • LENS (Español) 20
    
  • XML (Español) 30