v. 16 n. 31 (2024): Papeles, Vol. 16 Issue 31 (Jan-Jun, 2024)

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DOI: https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31

Publicado: 2024-01-12

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Artículos de Investigación

Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza universitaria del inglés Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-level English Teaching

María Martínez Lirola, Alba Campoy Martínez
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- Resumo 120
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Aplicación de los principios de la educación para la ciudadanía global para adquirir competencias sociales a través del uso de role-plays en la enseñanza del inglés Application of the Principles of Global Citizenship Education to Acquire Social Competences Through the Use of Role-Plays in the Teaching of English

María Martínez Lirola
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- Resumo 208
- PDF (Español) 56
Análise do papel dos livros de literatura ilustrados no desenvolvimento de habilidades linguísticas em crianças do Ensino Fundamental Analysis of the Role of Picture Books in the Development of Language Skills in Elementary School Children

Valentina Arango, Carlos Daniel Giraldo, José Daniel Feijoó
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- Resumo 271
- PDF (Español) 72
Pilotaje de la percepción de estudiantes talentosos y padres de familia sobre una actividad inclusiva Piloting the Perception of Talented Students and Parents about an Inclusive Activity

Yusimí Guerra Véliz, Julio Leyva Haza, Mirta Tomasa Hernández Fonseca, Noelvys Marín Mora
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- Resumo 119
- PDF (Español) 59
Plan comunitario de riesgos como estrategia educativa no formal dirigido a comunidades urbanas no planificadas Community Risk Plan as a Non-formal Education Strategy Aimed at Unplanned Urban Communities

José Rosales-Veítia, Arismar Marcano-Montilla
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- Resumo 288
- PDF (Español) 88

Artículos de Revisión

Estadística descriptiva en el nivel secundario y superior: revisión bibliográfica entre 2010 y 2020 Descriptive statistics in secondary and higher education: Bibliographical review between 2010 and 2020

Florencia Mostto, Veronica Parra
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- Resumo 545
- PDF (Español) 105
Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá Social practices, teachers, and middle school education in Bogota

Edie Gómez Marrugo
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- Resumo 339
- PDF (Español) 61
Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação Digital Academic Engagement: Educational realities in permanent transformation

Rosa Maria Rigo, Marcos Manoel da Silva
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- Resumo 778
- PDF 45