Artículos de Investigación

• La educación en derechos humanos en los currículos de formación docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

  Alan Vogelfanger

  2026-01-15

  • Resumo 87
    
  • PDF (Español) 24
    

• Los procesos de curricularización de los derechos humanos en universidades argentinas

  Natalia Naz, Andrea Beatriz Vallejos, Martín Sebastián Radics, María Soledad Tubio

  2026-01-15

  • Resumo 65
    
  • PDF (Español) 25
    

• Teacher Education in EMI: Effective Practices, Challenges, and Needs

  Omid Kalantar

  2026-01-02

  • Resumo 325
    
  • PDF (ENGLISH) (English) 249
    

• Building Independent Technical Reading Skills in English as Foreign Language Students Building Independent Technical Reading Skills in English as Foreign Language Students

  Miguel Agurto, Cecilia Cisterna

  2026-01-02

  • Resumo 127
    
  • PDF (Español) 140
    

• Dupla-excepcionalidade no Ensino Médio: um estudo de caso com mediação neuropsicopedagógica no fortalecimento das funções executivas Twice-Exceptionality in High School: a case study of neuropsychopedagogical mediation in strengthening executive functions

  Renata Teófilo de Sousa

  2026-01-02

  • Resumo 195
    
  • PDF 97
    

• Inclusión educativa y discapacidad desde la participación activa: investigación-acción y abordaje del Programa Modelo de Perkins en tres países latinoamericanos

  María Antonia Vázquez, Gloria Rodríguez-Gil

  2025-12-26

  • Resumo 185
    
  • ´PDF (Español) 104
    

• Experiências docentes durante o processo de avaliação de desempenho no nível básico em uma região do contexto mexicano

  Luis Alfonso Perez Luna, Alma Delia Torquemada González

  2025-12-24

  • Resumo 143
    
  • ´PDF (Español) 87
    

• Formación dual en México: factores críticos en su funcionamiento Dual Training in Mexico: Critical Factors in its Operation

  José Antonio Espinal Betanzo

  2025-10-01

  • Resumo 255
    
  • PDF (Español) 148
    

• Ámbitos, prejuicios y diversidad en la discriminación: validación de escalas Domains, Prejudices, and Diversity in Discrimination: Validation of Measurement Scales

  Ángel Emigdio Lagarda Lagarda, Claudia Karina Rodríguez Carvajal, José Ángel Vera Noriega, Karen Guadalupe Karen Guadalupe

  2025-09-30

  • Resumo 319
    
  • PDF (Español) 152
    

• ¿Es posible formar ciudadanos críticos en las aulas colombianas de matemáticas? Herramientas que ofrecen los referentes curriculares nacionales Is it Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References

  Yessica Paola Sánchez Naranjo, Paola Alejandra Balda Álvarez

  2025-09-27

  • Resumo 281
    
  • PDF (Español) 186