Vol. 8 Núm. 15 (2016)

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DOI: https://doi.org/10.54104/papeles.v8n15

Publicado: 2016-07-15

Editorial

La investigación en las facultades de educación

Enrique Ferrer-Corredor
- PDF
- Resumen 345
- PDF 130

Artículos de Investigación

Tendencias temáticas e investigativas en las facultades de educación en Colombia: una mirada a las revistas científicas

Carlos Rincón Zabala

10-20
- PDF
- Resumen 628
- PDF 1115
La escritura académica en los procesos de formación en investigación: representaciones, saberes y contrastes

Yury Andrea Castro Robles, Humberto Sánchez Rueda

21-36
- PDF
- Resumen 419
- PDF 567
Anclas materiales y semiótica agentiva como herramientas para la navegación y generación de sentido en el espacio geográfico

Eduardo Gil Cañón

37-49
- PDF
- Resumen 178
- PDF 151
Las áreas académicas más relevantes en las revistas especializadas del campo educativo: análisis comparativo de la escala de Scimago

Juan C. Forero Buitrago, Paula K. Triviño Gaviria

50-62
- PDF
- Resumen 230
- PDF 132
Análisis comparativo de veinte programas de maestrías en educación en Colombia

Laura Baquero Beltrán, Valentina Hernández Varela, Natalia Torres González, Karen Rangel Vásquez, Nicolás Romero Arévalo, José Castillo Rojas, Oscar Alfonso Huertas

63-80
- PDF
- Resumen 308
- PDF 469
Un análisis comparativo entre algunas publicaciones especializadas en educación en América Latina

Sofía Botero Lozano, Nicolás Chaves Castillo, Lina Contreras López, Felipe Rojas Calderón, Juan Rubiano Sanabria, Sergio Salas Gómez, Diego Sánchez Parra

81-92
- PDF
- Resumen 170
- PDF 160

Creación

Un homenaje a Gonzalo Márquez Cristo

Amparo Osorio

93-100
- PDF
- Resumen 72
- PDF 92
Un pacto por la amistad. Un homenaje al amigo, al poeta Gonzalo Márquez Cristo

Enrique Ferrer-Corredor

101-102
- PDF
- Resumen 192
- PDF 50

Reseñas

Alfonso Torres Carrillo. Hacer historia desde abajo y desde el Sur

John Alexander Castro Lozano

103-104
- PDF
- Resumen 2173
- PDF 5370
Álvaro Antonio Bernal. Bogotá: Realidades, Delirios y Ficciones

Lyda González Orjuela

105-107
- PDF
- Resumen 128
- PDF 61
Gloria Rincón Bonilla, et al. ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana?

Enrique Ferrer-Corredor
- PDF
- Resumen 279
- PDF 72