El docente como hacedor de didácticas

Autores/as

  • Enrique Ferrer-Corredor

DOI:

https://doi.org/10.54104/papeles.v11n21.594

Resumen

A lo largo de mi vida como docente me he preguntado constantemente sobre lo que significa ser un buen profesor. De un modo sencillo puedo compartir mis conclusiones: un docente es capaz de construir un puente entre la complejidad de sus lecturas previas acumuladas y sus preguntas compartidas con sus discípulos, camino de propiciar la reconstrucción de la pregunta desde cada uno (maestro y discípulo), hasta hacerlas suyas, hasta propiciar nuevos caminos en ellas, hasta promover la complicidad de las preguntas en aras de lograr un horizonte compartido.

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Publicado

2021-02-16
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    374
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Cómo citar

Ferrer-Corredor, E. (2021). El docente como hacedor de didácticas. PAPELES, 11(21). https://doi.org/10.54104/papeles.v11n21.594

Número

Sección

Editorial

Métrica

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