Artículos de Investigación

• Enseñanza del sistema nervioso y percepciones de los neuromitos en el profesorado Teaching of the Nervous System and Perceptions of Neuromyths in Teachers

  Ludyn Johana Arévalo Fonseca, Nidia Yaneth Torres Merchan, Arnulfo Torres Peña

  2021-10-20

  • Resumen 2437
    
  • PDF 1924
    

• Fortaleciendo las habilidades productivas con CIRIPI: una secuencia didáctica establecida dentro del enfoque de aula invertida Enhancing productive skills in EFL with CIRIPI: a didactic sequence established within the flipped classroom Approach

  Angélica Aguillón-Lombana, David Camargo-Cárdenas

  28-45

  2021-10-15

  • Resumen 846
    
  • PDF (English) 201
    
  • MP4 117
    

• Incorporación Didáctica de recursos TIC a la Enseñanza de la Química: fortalecimiento de habilidades digitales en tiempos de pandemia Didactic incorporation of ICT to chemistry teaching: strengthen of digital skills in pandemic times

  Leonardo E. Abella-Peña

  2021-10-15

  • Resumen 1086
    
  • PDF 451
    

• Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Research

  Leonardo Abella-Peña, Álvaro García-Martínez

  2021-07-08

  • Resumen 786
    
  • PDF 328
    

• Investigación científica, práctica y experiencia: una reflexión sobre la formación de maestros en educación infantil

  Pilar Tatiana Gómez Bohórquez, Gerardo Ramírez Bonilla

  58 - 66

  2021-05-09

  • Resumen 663
    
  • PDF 1165
    

• Observaciones críticas sobre el populismo de Ernesto Laclau

  Ernesto Castro Córdoba

  121 - 133

  2021-05-09

  • Resumen 541
    
  • PDF 550
    

• Reflexiones metacientíficas acerca de la enseñanza de la ciencia. Posibles aportes desde la perspectiva comunicativa de Jürgen Habermas

  Juan Alberto Fraiman

  27 - 45

  2021-05-09

  • Resumen 843
    
  • PDF 734
    

• Un estudio de la dimensión dialógica de pensamiento crítico en estudiantes de medicina de la Universidad Antonio Nariño

  Luis Eduardo Olarte, Magally Escobar Martínez, Gustavo Jaimes Monroy

  91 - 102

  2021-05-09

  • Resumen 779
    
  • PDF 467
    

• Didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica formativa en Hemostasia

  Aura Milena Reina Soler

  67 - 76

  2021-05-09

  • Resumen 675
    
  • PDF 359
    

• Enseñar economía en tiempos turbulentos

  Freddy Cante Maldonado

  46 - 57

  2021-05-09

  • Resumen 472
    
  • PDF 335